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くわしいないよう

公民館はだれのもの 住民の学びを通して自治を築く公共空間 [1] 住民の学びを通して自治を築く公共空間

  • ないよう 社会教育施設の再編を背景に、学びの自由と自治が根本から脅かされている。こうした状況をつぶさに分析して、住民主体の地域社会教育運動の視点からあらためて公民館の可能性を追求する。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
12347837 茅野市本館 一般コーナー 379 ナ 一般書
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きほんじょうほう

タイトル 公民館はだれのもの
タイトルヨミ コウミンカン/ワ/ダレ/ノ/モノ
サブタイトル 住民の学びを通して自治を築く公共空間
サブタイトルヨミ ジュウミン/ノ/マナビ/オ/トオシテ/ジチ/オ/キズク/コウキョウ/クウカン
巻次 [1]
多巻タイトル 住民の学びを通して自治を築く公共空間
多巻タイトルヨミ ジュウミン/ノ/マナビ/オ/トオシテ/ジチ/オ/キズク/コウキョウ/クウカン
著者 長澤/成次‖著
著者ヨミ ナガサワ,セイジ
出版者 自治体研究社
出版者ヨミ ジチタイ/ケンキュウシャ
本体価格 ¥1800
内容紹介 社会教育施設の再編を背景に、学びの自由と自治が根本から脅かされている。こうした状況をつぶさに分析して、住民主体の地域社会教育運動の視点からあらためて公民館の可能性を追求する。
ISBN(10桁) 978-4-88037-656-1
出版年月,頒布年月等 2016.8
ページ数等 194p
大きさ 21cm
NDC9版 379.2
NDC10版 379.2
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