くわしいないよう
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
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| 52149831 | 富士見町 | 一般 | 374.1 ﾁ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | 中学校通知表文例事典 |
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| タイトルヨミ | ﾁｭｳｶﾞｯｺｳ/ﾂｳﾁﾋｮｳ/ﾌﾞﾝﾚｲ/ｼﾞﾃﾝ |
| サブタイトル | 生きる力をはぐくみ、絶対評価を生かす |
| サブタイトルヨミ | ｲｷﾙ/ﾁｶﾗ/ｵ/ﾊｸﾞｸﾐ/ｾﾞｯﾀｲ/ﾋｮｳｶ/ｵ/ｲｶｽ |
| 著者 | 尾木／和英‖編著 |
| 著者ヨミ | ｵｷﾞ,ｶｽﾞｱｷ |
| 著者 | 篠田／信司‖編著 |
| 著者ヨミ | ｼﾉﾀﾞ,ｼﾝｼﾞ |
| 出版者 | ぎょうせい |
| 出版者ヨミ | ｷﾞｮｳｾｲ |
| 本体価格 | ¥1905 |
| 内容紹介 | 新しく示された学習指導の評価の改善を中心とする基本的事項を解説し、通知表の意義と望ましいあり方を示した上で。様々な観点から子どもを多面的にとらえ学習や生活の向上のつながる記入例を紹介する。中学校に対応。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 4-324-06667-1 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2002.3 |
| ページ数等 | 186p |
| 大きさ | 21cm |
| NDC9版 | 374.13 |
かいたいひと
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＜尾木／和英‖編著＞
東京女子体育大学教授。文部省の高等学校総則指導資料作成協力者等を務めた。編著書に「新版校内研究事典」等。
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＜篠田／信司‖編著＞
国立音楽大学教授。著書に「教職の意義と教員の職務」等。
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