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くわしいないよう

イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド アセスメントと早期対応のための50の指針

  • ないよう 場面緘黙は早期からの対応によって改善させることができる。支援計画作成のヒント、コミュニケーションを取るための工夫、授業や学習活動への参加、特別支援学級と通級の活用など、学校でできる改善方法を具体的に紹介する。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
12353209 茅野市本館 一般コーナー 378 カ 一般書
32224883 諏訪市 一般コ-ナ- 378.8 カ 一般書
41157524 下諏訪町 衣料手芸医療福祉 378 カ 118 一般書
よやくのかず 0件

きほんじょうほう

タイトル イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド
タイトルヨミ イラスト/デ/ワカル/コドモ/ノ/バメン/カンモク/サポート/ガイド
サブタイトル アセスメントと早期対応のための50の指針
サブタイトルヨミ アセスメント/ト/ソウキ/タイオウ/ノ/タメ/ノ/ゴジュウ/ノ/シシン
著者 金原/洋治‖著
著者ヨミ カネハラ,ヨウジ
著者 高木/潤野‖著
著者ヨミ タカギ,ジュンヤ
出版者 合同出版
出版者ヨミ ゴウドウ/シュッパン
本体価格 ¥2400
内容紹介 場面緘黙は早期からの対応によって改善させることができる。支援計画作成のヒント、コミュニケーションを取るための工夫、授業や学習活動への参加、特別支援学級と通級の活用など、学校でできる改善方法を具体的に紹介する。
ISBN(10桁) 978-4-7726-1374-3
出版年月,頒布年月等 2018.12
ページ数等 159p
大きさ 26cm
NDC9版 378.8
NDC10版 378.8

かいたいひと

<金原/洋治‖著>
かねはら小児科院長。日本保育保健協議会理事、日本緘黙研究会理事などを務める。
<高木/潤野‖著>
長野大学社会福祉学部准教授。信州かんもく相談室代表。
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