くわしいないよう
義務教育を問いなおす
- かいたひと 藤田／英典‖著
- しゅっぱん 筑摩書房
- しゅっぱんねん 2005.8
- ないよう 義務教育の改革が急ピッチで進められている。だが、その方途は正しいのか。義務教育制度の意義と問題点を見つめなおし、改革の道筋を照らす教育社会学の成果。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 32145564 | 諏訪市 | 一般ｺ-ﾅ- | 373.1 ﾌ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | 義務教育を問いなおす |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｷﾞﾑ/ｷｮｳｲｸ/ｵ/ﾄｲﾅｵｽ |
| 著者 | 藤田／英典‖著 |
| 著者ヨミ | ﾌｼﾞﾀ,ﾋﾃﾞﾉﾘ |
| 出版者 | 筑摩書房 |
| 出版者ヨミ | ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 本体価格 | ¥900 |
| 内容紹介 | 義務教育の改革が急ピッチで進められている。だが、その方途は正しいのか。義務教育制度の意義と問題点を見つめなおし、改革の道筋を照らす教育社会学の成果。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 4-480-06243-2 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2005.8 |
| ページ数等 | 318p |
| 大きさ | 18cm |
| NDC9版 | 373.1 |
かいたいひと
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＜藤田／英典‖著＞
１９４４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、スタンフォード大学教育系大学院修了（Ｐｈ．Ｄ．）。現在、国際基督教大学教授。専攻は教育社会学。著書に「教育改革」など。
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