くわしいないよう
だれもが＜科学者＞になれる！ 探究力を育む理科の授業
- かいたひと チャールズ・ピアス‖［著］ 門倉／正美‖訳
- しゅっぱん 新評論
- しゅっぱんねん 2020.1
- ないよう 生まれつき、子どもは科学者である！ 生徒が自発的に問いを立て、その答えを科学的に探究するように促す「探究理科」授業の実践を丁寧に紹介する。「アクティブな探究心」を触発するヒントが満載。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21172000 | 岡谷市本館 | 一般ｺｰﾅｰ | 375 ﾋ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | だれもが＜科学者＞になれる！ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾀﾞﾚﾓ/ｶﾞ/ｶｶﾞｸｼｬ/ﾆ/ﾅﾚﾙ |
| サブタイトル | 探究力を育む理科の授業 |
| サブタイトルヨミ | ﾀﾝｷｭｳﾘｮｸ/ｵ/ﾊｸﾞｸﾑ/ﾘｶ/ﾉ/ｼﾞｭｷﾞｮｳ |
| 著者 | チャールズ・ピアス‖［著］ |
| 著者ヨミ | ﾋﾟｱｽ,ﾁｬｰﾙｽﾞ R. |
| 著者 | 門倉／正美‖訳 |
| 著者ヨミ | ｶﾄﾞｸﾗ,ﾏｻﾐ |
| 著者 | 白鳥／信義‖訳 |
| 著者ヨミ | ｼﾗﾄﾘ,ﾉﾌﾞﾖｼ |
| 著者 | 山崎／敬人‖訳 |
| 著者ヨミ | ﾔﾏｻｷ,ﾀｶﾋﾄ |
| 著者 | 吉田／新一郎‖訳 |
| 著者ヨミ | ﾖｼﾀﾞ,ｼﾝｲﾁﾛｳ |
| 出版者 | 新評論 |
| 出版者ヨミ | ｼﾝﾋｮｳﾛﾝ |
| 本体価格 | ¥2400 |
| 内容紹介 | 生まれつき、子どもは科学者である！ 生徒が自発的に問いを立て、その答えを科学的に探究するように促す「探究理科」授業の実践を丁寧に紹介する。「アクティブな探究心」を触発するヒントが満載。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-7948-1143-1 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.1 |
| ページ数等 | 17,296p |
| 大きさ | 19cm |
| NDC9版 | 375.42 |
| ＮＤＣ10版 | 375.42 |
かいたいひと
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＜チャールズ・ピアス‖［著］＞
アメリカメリーランド州のマンチェスター小学校教員。理科教員として大統領賞受賞。マンチェスター大学の小学校理科統合教育プロジェクトのメンバー。
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