
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
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| 32258144 | 諏訪市 | 一般コ-ナ- | 304 ジ | 一般書 |
| タイトル | 自立へ追い立てられる社会 |
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| タイトルヨミ | ジリツ/エ/オイタテラレル/シャカイ |
| 著者 | 広瀬/義徳‖編 |
| 著者ヨミ | ヒロセ,ヨシノリ |
| 著者 | 桜井/啓太‖編 |
| 著者ヨミ | サクライ,ケイタ |
| 出版者 | インパクト出版会 |
| 出版者ヨミ | インパクト/シュッパンカイ |
| 本体価格 | ¥2000 |
| 内容紹介 | あらゆる「依存」から脱却して「自立」せよと人々を追い立てる社会。アクティブになることを強迫的に求められる主体。社会の統治における「自立」と「依存」の関係性を問い直し、分断や排除、抑圧性を減じていく方向性を示す。 |
| ISBN(10桁) | 978-4-7554-0305-7 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.7 |
| ページ数等 | 265,5p |
| 大きさ | 19cm |
| NDC9版 | 304 |
| NDC10版 | 304 |
| タイトル | 自立・自律した個人という幻想と「共生」の根拠 p18-33 |
|---|---|
| 責任表示 | 広瀬/義徳‖著 (ヒロセ,ヨシノリ) |
| タイトル | 依存の復権論・序 p34-53 |
| 責任表示 | 桜井/啓太‖著 (サクライ,ケイタ) |
| タイトル | 反自立という相互依存プロジェクト p54-68 |
| 責任表示 | 桜井/智恵子‖著 (サクライ,チエコ) |
| タイトル | 福祉依存批判による生活保護バッシングと自立支援の展開 p70-83 |
| 責任表示 | 桜井/啓太‖著 (サクライ,ケイタ) |
| タイトル | フレキシブル化する労働と自律的な「高度人材」という罠 p84-99 |
| 責任表示 | 広瀬/義徳‖著 (ヒロセ,ヨシノリ) |
| タイトル | 自己マネージメント(忖度)時代のメディアコントロール p100-116 |
| 責任表示 | 迫川/緑‖著 (サコガワ,ミドリ) |
| タイトル | 教育機会確保法と「学ぶ主体化」される子どもたち p117-132 |
| 責任表示 | 岡村/優努‖著 (オカムラ,ユウト) |
| タイトル | 高校家庭科における自立的生活主体と共生社会 p133-147 |
| 責任表示 | 濱口/一郎‖著 (ハマグチ,イチロウ) |
| タイトル | 「力をつけて、のりこえる」論の止揚は可能か p148-162 |
| 責任表示 | 田口/康明‖著 (タグチ,ヤスアキ) |
| タイトル | 地域社会と公教育の関係性をどうとらえるか p163-179 |
| 責任表示 | 元井/一郎‖著 (モトイ,イチロウ) |
| タイトル | 学校のアジールをめぐって p182-197 |
| 責任表示 | 四方/利明‖著 (シカタ,トシアキ) |
| タイトル | フリースクールという子どもの居場所 p198-212 |
| 責任表示 | 岡崎/勝‖著 (オカザキ,マサル) |
| タイトル | 映画「みんなの学校」はどう見られたか - インクルーシブ教育と特別支援教育の分水嶺 p213-230 |
| 責任表示 | 迫川/緑‖著 (サコガワ,ミドリ) |
| タイトル | 保育園からの能力主義と自己責任論への抵抗 p231-246 |
| 責任表示 | 西田/浩之‖著 (ニシダ,ヒロユキ) |
| タイトル | 教育支配からの逃走、戦略はゾミアが知っていた p247-262 |
| 責任表示 | 伊藤/書佳‖著 (イトウ,フミカ) |
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<広瀬/義徳‖編>
関西大学教授。
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<桜井/啓太‖編>
立命館大学准教授。著書に「<自立支援>の社会保障を問う」など。
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