くわしいないよう
学校を改革する 学びの共同体の構想と実践
- かいたひと 佐藤／学‖著
- しゅっぱん 岩波書店
- しゅっぱんねん 2023.5
- ないよう 子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12382513 | 茅野市本館 | 一般ｺｰﾅｰ | 370 ｻ | 一般書 | |||
| 32247528 | 諏訪市 | 一般ｺ-ﾅ- | 370.4 ｻ | 一般書 | |||
| 32843053 | 風樹文庫 | ブックレット | 370 2023 | 一般書 | |||
| 41174314 | 下諏訪町 | 語学･岩波 2F | 370 ｻ | 一般書 | |||
| 62161086 | 原村 | 開架 | 370 ｻ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | 学校を改革する |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｲｶｸ/ｽﾙ |
| サブタイトル | 学びの共同体の構想と実践 |
| サブタイトルヨミ | ﾏﾅﾋﾞ/ﾉ/ｷｮｳﾄﾞｳﾀｲ/ﾉ/ｺｳｿｳ/ﾄ/ｼﾞｯｾﾝ |
| 著者 | 佐藤／学‖著 |
| 著者ヨミ | ｻﾄｳ,ﾏﾅﾌﾞ |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 本体価格 | ¥630 |
| 内容紹介 | 子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-00-271078-5 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2023.5 |
| ページ数等 | 71p |
| 大きさ | 21cm |
| NDC9版 | 370.4 |
| ＮＤＣ10版 | 370.4 |
かいたいひと
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＜佐藤／学‖著＞
広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。
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