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くわしいないよう

子ども・おとな、絵本を読みあう 共感から子ども主体のあそびが広がる

  • ないよう 「絵本を読みあう」ってどういうこと? おとなが一方的に絵本を読み聞かせるのではなく、子どもとおとなが共に読みあうことで、より子どもの気持ちに寄り添える。保育のなかでの絵本の役割を、実践例とともに紹介する。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
12391146 茅野市本館 一般コーナー 376 コ 一般書 貸出中
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きほんじょうほう

タイトル 子ども・おとな、絵本を読みあう
タイトルヨミ コドモ/オトナ/エホン/オ/ヨミアウ
サブタイトル 共感から子ども主体のあそびが広がる
サブタイトルヨミ キョウカン/カラ/コドモ/シュタイ/ノ/アソビ/ガ/ヒロガル
著者 徳永/満理‖編
著者ヨミ トクナガ,マリ
著者 兵庫保育問題研究会‖編
著者ヨミ ヒョウゴ/ホイク/モンダイ/ケンキュウカイ
出版者 かもがわ出版
出版者ヨミ カモガワ/シュッパン
本体価格 ¥1600
内容紹介 「絵本を読みあう」ってどういうこと? おとなが一方的に絵本を読み聞かせるのではなく、子どもとおとなが共に読みあうことで、より子どもの気持ちに寄り添える。保育のなかでの絵本の役割を、実践例とともに紹介する。
ISBN(10桁) 978-4-7803-1437-3
出版年月,頒布年月等 2026.6
ページ数等 132p
大きさ 21cm
NDC9版 376.159
NDC10版 376.158

かいたいひと

<徳永/満理‖編>
福岡県生まれ。おさなご福祉会理事長。兵庫保育問題研究会会長。
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