くわしいないよう
教育学
- かいたひと 広田／照幸‖著
- しゅっぱん 岩波書店
- しゅっぱんねん 2009.7
- ないよう 教育は社会のあり方やその変化と無縁ではありえない。未来の人間や社会のあり方を考え、そこに働きかけていく営みに向けた知として、いま教育学の何が組み換えられていくべきかを論じる。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
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| 32834129 | 風樹文庫 | 一般ｺｰﾅｰ | 371 2009 | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
かいたいひと
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＜広田／照幸‖著＞
１９５９年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。日本大学文理学部教授。著書に「教育」「日本人のしつけは衰退したか」「格差・秩序不安と教育」など。
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