| タイトル | 検証・学歴の効用 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｹﾝｼｮｳ/ｶﾞｸﾚｷ/ﾉ/ｺｳﾖｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kensho/gakureki/no/koyo |
| 著者 | 濱中／淳子‖著 |
| 著者ヨミ | ﾊﾏﾅｶ,ｼﾞｭﾝｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 濱中／淳子 |
| 著者標目(ローマ字形) | Hamanaka,Junko |
| 著者標目(著者紹介) | １９７４年生まれ。富山県出身。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）。独立行政法人大学入試センター研究開発部准教授。著書に「大学院改革の社会学」など。 |
| 記述形典拠コード | 110005466370000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110005466370000 |
| 件名標目(漢字形) | 学歴社会 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸﾚｷ/ｼｬｶｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakureki/shakai |
| 件名標目(典拠コード) | 510592500000000 |
| 件名標目(漢字形) | 教育社会学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸ/ｼｬｶｲｶﾞｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Kyoiku/shakaigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 510662400000000 |
| 出版者 | 勁草書房 |
| 出版者ヨミ | ｹｲｿｳ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Keiso/Shobo |
| 本体価格 | ¥2800 |
| 内容紹介 | 大学全入時代と騒がれるなか、大卒の価値は密かに上昇していた－。大卒の多様な人材及び、女子・専門学校・大学院といった大卒男子以外の層に注目し、人生の手がかりを教育に求めながら、学歴の効用を捉えなおす。 |
| ジャンル名 | 37 |
| ジャンル名(図書詳細) | 150010000000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-326-65381-2 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-326-65381-2 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2013.6 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2013.6 |
| TRCMARCNo. | 13032587 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2013.6 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201306 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1836 |
| 出版者典拠コード | 310000168340000 |
| ページ数等 | 13,243,13p |
| 大きさ | 20cm |
| 刊行形態区分 | A |
| NDC8版 | 371.3 |
| NDC9版 | 371.3 |
| 図書記号 | ﾊｹ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | Q |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：巻末ｐ５〜１３ |
| 賞の名称 | 労働関係図書優秀賞 |
| 賞の回次(年次) | 第３７回 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1821 |
| ストックブックスコード | SB |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20141031 |
| 一般的処理データ | 20130620 2013 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20130620 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | 序章 学歴不信社会の到来？ |
|---|---|
| 第2階層目次タイトル | １ 増大する学歴の効用 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「学歴の効用」を疑う風潮の広がり |
| 第2階層目次タイトル | ３ 研究者は何をしていたのか |
| 第2階層目次タイトル | ４ 本書の構成とデータ |
| 第1階層目次タイトル | 第Ⅰ部 大卒という学歴を問いなおす |
| 第1階層目次タイトル | 第一章 高卒と大卒は何が違うのか |
| 第2階層目次タイトル | １ 「学歴で人材タイプが変わる」という視点 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 注目する三つの要因 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 同じ学歴でも異なる所得 |
| 第2階層目次タイトル | ４ 高卒人材・大卒人材それぞれの成長要因 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 効用をめぐる新しい見方 |
| 第1階層目次タイトル | 第二章 出世する大卒・しない大卒 |
| 第2階層目次タイトル | １ 分散から考える「学歴の効用」問題 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 経済学における二つの理論と「学び習慣仮説」 |
| 第2階層目次タイトル | ３ みえにくい経済学系の効用 |
| 第2階層目次タイトル | ４ ミドル以降に上昇する効用 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 時間の隔たりが失わせてしまう効用観 |
| 第2階層目次タイトル | ６ 効用があらわれるための「条件」としての学習習慣 |
| 第1階層目次タイトル | 第三章 大卒人材と読書 |
| 第2階層目次タイトル | １ 「自己学習の中核である読書」の効用を考える |
| 第2階層目次タイトル | ２ 工学系の読書と経済学系の読書 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 読書と所得のつながり方 |
| 第2階層目次タイトル | ４ きっかけとしての専門書 |
| 第1階層目次タイトル | 第Ⅱ部 もう一つの学歴社会論 |
| 第1階層目次タイトル | 第四章 女子と学歴 |
| 第2階層目次タイトル | １ 女子の進学という未解明問題 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 女子高等教育の経済的効用 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 経済合理的に説明できる進学需要の変化 |
| 第2階層目次タイトル | ４ 「女子の高学歴化」以降の課題 |
| 第1階層目次タイトル | 第五章 専門学校への進学は「得」なのか |
| 第2階層目次タイトル | １ 「第三の進路先」としての専門学校 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 政府統計資料による分析の限界と本章のアプローチ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 専門学校卒業者が従事している職業 |
| 第2階層目次タイトル | ４ 専門学校教育の効用分析 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「期待できる効用の範囲を知る」ことの重要性 |
| 第1階層目次タイトル | 第六章 院卒という学歴は「使えない」のか |
| 第2階層目次タイトル | １ 注目されはじめた院卒学歴問題 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 院卒就職の厳しさ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 背景としての政策と現行の対応策の不十分さ |
| 第2階層目次タイトル | ４ データにみる院卒学歴の強さ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 状況改善のかすかな兆し |
| 第1階層目次タイトル | 第Ⅲ部 「学歴の効用」の認識社会学 |
| 第1階層目次タイトル | 第七章 学歴不信社会の源泉 |
| 第2階層目次タイトル | １ 「なぜ、不信が芽生えるのか」という問い |
| 第2階層目次タイトル | ２ 効用低下の実体験 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 妥当な試金石の欠如と報道の影響 |
| 第2階層目次タイトル | ４ 速すぎた高学歴化 |
| 第1階層目次タイトル | 第八章 学歴と「健全に」向き合える社会へ |
| 第2階層目次タイトル | １ 学歴好きの学歴嫌い |
| 第2階層目次タイトル | ２ 諸悪の根源は、入試？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 大衆化育ちの大衆嫌い |
| 第2階層目次タイトル | ４ 教育を軽視する社会 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 普通の子の学びを見守る「健全な」社会へ |