| タイトル | この思いを聞いてほしい！ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾉ/ｵﾓｲ/ｵ/ｷｲﾃ/ﾎｼｲ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kono/omoi/o/kiite/hoshii |
| サブタイトル | １０代のメッセージ |
| サブタイトルヨミ | ｼﾞｭｳﾀﾞｲ/ﾉ/ﾒｯｾｰｼﾞ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Judai/no/messeji |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 10ﾀﾞｲ/ﾉ/ﾒｯｾｰｼﾞ |
| シリーズ名 | 岩波ジュニア新書 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾜﾅﾐ/ｼﾞｭﾆｱ/ｼﾝｼｮ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Iwanami/junia/shinsho |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 600654700000000 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | ７８５ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 785 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000785 |
| シリーズ名標目(シリーズコード) | ００６３４５ |
| 著者 | 池田／香代子‖編著 |
| 著者ヨミ | ｲｹﾀﾞ,ｶﾖｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 池田／香代子 |
| 著者標目(ローマ字形) | Ikeda,Kayoko |
| 著者標目(著者紹介) | ドイツ文学翻訳家・口承文芸研究家。再話に「世界がもし１００人の村だったら」など。 |
| 記述形典拠コード | 110000060450000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110000060450000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会問題 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shakai/mondai |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540958300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 戦争と平和 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾝｿｳ/ﾄ/ﾍｲﾜ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Senso/to/heiwa |
| 学習件名標目(ページ数) | １－１４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540368200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 核兵器 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｸ/ﾍｲｷ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaku/heiki |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540408300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 被ばく |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋﾊﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hibaku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540769800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 原子爆弾 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹﾞﾝｼ/ﾊﾞｸﾀﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Genshi/bakudan |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540769900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アメリカ軍基地 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾒﾘｶｸﾞﾝ/ｷﾁ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Amerikagun/kichi |
| 学習件名標目(ページ数) | １５－３０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540071500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 沖縄県 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｵｷﾅﾜｹﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Okinawaken |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540432500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 東日本大震災 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋｶﾞｼﾆﾎﾝ/ﾀﾞｲｼﾝｻｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Higashinihon/daishinsai |
| 学習件名標目(ページ数) | ３１－４９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540673900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 福島第一原発事故 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌｸｼﾏ/ﾀﾞｲｲﾁ/ｹﾞﾝﾊﾟﾂ/ｼﾞｺ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Fukushima/daiichi/genpatsu/jiko |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540703400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ボランティア |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Borantia |
| 学習件名標目(ページ数) | ５１－６１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540185400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害・防災 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ/ﾎﾞｳｻｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Saigai/bosai |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540455500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ジェンダー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jenda |
| 学習件名標目(ページ数) | ６３－７８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540120400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | パキスタン |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾟｷｽﾀﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Pakisutan |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540159800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 男女平等 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾀﾞﾝｼﾞｮ/ﾋﾞｮｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Danjo/byodo |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540471900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 教育権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸｹﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyoikuken |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540922900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | イスラエル |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｽﾗｴﾙ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Isuraeru |
| 学習件名標目(ページ数) | ７９－９０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540076700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | パレスチナ問題 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾟﾚｽﾁﾅ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Paresuchina/mondai |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540162500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 徴兵令 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｮｳﾍｲﾚｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Choheirei |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540363000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アジアの歴史 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱｼﾞｱ/ﾉ/ﾚｷｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ajia/no/rekishi |
| 学習件名標目(ページ数) | ９１－１０８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540067800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 国際関係 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｻｲ/ｶﾝｹｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokusai/kankei |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540292700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 日本と韓国 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ/ﾄ/ｶﾝｺｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Nihon/to/kankoku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540890300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 日本と中国 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ/ﾄ/ﾁｭｳｺﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Nihon/to/chugoku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540890600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 同性愛 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｳｾｲｱｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Doseiai |
| 学習件名標目(ページ数) | １０９－１２２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540281200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童福祉 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾌｸｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/fukushi |
| 学習件名標目(ページ数) | １２３－１３６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540250600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 貧困 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋﾝｺﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hinkon |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540540000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童養護施設 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾖｳｺﾞ/ｼｾﾂ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/yogo/shisetsu |
| 学習件名標目(ページ数) | １２９－１３１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540249900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 性 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sei |
| 学習件名標目(ページ数) | １３７－１４７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540364600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 高校生 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳｺｳｾｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokosei |
| 学習件名標目(ページ数) | １４９－１６５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541096600000000 |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Iwanami/Shoten |
| 本体価格 | ¥800 |
| 内容紹介 | 平和・核兵器の廃絶、災害ボランティア、同性愛、子どもの貧困…。オバマ大統領への手紙や手記、スピーチなど、それぞれ困難な課題に向きあう１０代の若い人びとのことばを紹介する。解説も収録。 |
| 児童内容紹介 | 私たちの声を大人たちに伝えたい！戦争のない平和な世界を望んでいること、理不尽な出来事に怒りを覚えていること、困難に直面して思い悩んでいること、そして、未来に大きな希望をもっていること…。みずからのことばで社会と向き合う１０代の若者たちの切実な思いを伝えます。 |
| ジャンル名 | 09 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010000000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-00-500785-1 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-00-500785-1 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2014.9 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2014.9 |
| TRCMARCNo. | 14049628 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2014.9 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201409 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0365 |
| 出版者典拠コード | 310000160850000 |
| ページ数等 | 23,165p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 041 |
| NDC9版 | 041 |
| 図書記号 | ｲｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | FG |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1883 |
| 新継続コード | ００６３４５ |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20150508 |
| 一般的処理データ | 20140924 2014 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20140924 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに だめなおとなの告白と覚悟 池田香代子 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 環境と開発に関する国際連合会議スピーチ セヴァン・カリス＝スズキ |
| 第1階層目次タイトル | 平和・核兵器の廃絶 |
| 第2階層目次タイトル | 二度と被爆者を生み出さないために 小柳雅樹 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・核兵器を禁止しようという世界的な流れが生まれています 川崎哲 |
| 第1階層目次タイトル | 沖縄・基地問題 |
| 第2階層目次タイトル | オバマ大統領、ケネディ駐日大使への手紙 渡久地結、前川凪、内間李奈、知念くらら、平田若奈 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・若者たちからの発信 與那覇里子 |
| 第1階層目次タイトル | 東日本大震災 |
| 第2階層目次タイトル | 気仙沼市立階上中学校 第六十四回卒業式答辞 梶原裕太 |
| 第2階層目次タイトル | 「フクシマ」を生きるということ 仲野瑞保 |
| 第2階層目次タイトル | これから先の未来のために 吉田有沙 |
| 第2階層目次タイトル | 震災で見つけた夢 岡田千安紀 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・潜在化する「フクシマ」の苦悩と高校生の思い 國分俊樹 |
| 第1階層目次タイトル | 災害ボランティア |
| 第2階層目次タイトル | 人と人という関係で関わり続けること 久保力也 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・体験と語り 諏訪清二 |
| 第1階層目次タイトル | 国際社会 |
| 第2階層目次タイトル | 世界を変えるもう一人のマララ イルム・ヌール |
| 第2階層目次タイトル | 解説・パキスタン女性の教育の現状 寺田聡子 |
| 第2階層目次タイトル | 兵役拒否の手紙 兵役拒否を表明するイスラエルの若者たち |
| 第2階層目次タイトル | 解説・人間が人間であることの意味 岡真理 |
| 第1階層目次タイトル | 東アジアの歴史と未来 |
| 第2階層目次タイトル | 平和の先頭に三国の若者が 山本若菜 |
| 第2階層目次タイトル | 歴史を学ぶということ 織田佳那 |
| 第2階層目次タイトル | 韓国人として堂々と生きる Ｍ・Ｔ |
| 第2階層目次タイトル | 解説・東アジア青少年歴史体験キャンプについて 俵義文 |
| 第1階層目次タイトル | 同性愛 |
| 第2階層目次タイトル | 必ず、仲間がいる パンドラ |
| 第2階層目次タイトル | 解説・きみの正体 北丸雄二 |
| 第1階層目次タイトル | 子どもの貧困 |
| 第2階層目次タイトル | 父を亡くして 小川和泉 |
| 第2階層目次タイトル | 児童養護施設で生活してきた 安田和喜 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・子どもを見捨てない社会 小河光治 |
| 第1階層目次タイトル | 生きづらさ |
| 第2階層目次タイトル | ＢＯＮＤプロジェクトに寄せられたメッセージ |
| 第2階層目次タイトル | 解説・少女たちのＳＯＳ 橘ジュン |
| 第1階層目次タイトル | 高校生活 |
| 第2階層目次タイトル | 北星学園余市高等学校 第四五期卒業式答辞 柚井洋貴 |
| 第2階層目次タイトル | 北星学園余市高等学校 第四七期卒業式答辞 坪島真也 |
| 第2階層目次タイトル | 解説・苦しみに寄り添い、抜け出すための支援をする 田中亨 |