| タイトル | ＬＤ・ＡＤＨＤ，気になる子どもの理解と援助 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｴﾙﾃﾞｨｰ/ｴｰﾃﾞｨｰｴｲﾁﾃﾞｨｰ/ｷ/ﾆ/ﾅﾙ/ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ﾘｶｲ/ﾄ/ｴﾝｼﾞｮ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Erudi/edieichidi/ki/ni/naru/kodomo/no/rikai/to/enjo |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | LD/ADHD/ｷ/ﾆ/ﾅﾙ/ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ﾘｶｲ/ﾄ/ｴﾝｼﾞｮ |
| シリーズ名 | 保育と子育て２１ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾎｲｸ/ﾄ/ｺｿﾀﾞﾃ/ﾆｼﾞｭｳｲﾁ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Hoiku/to/kosodate/nijuichi |
| シリーズ名標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ﾎｲｸ/ﾄ/ｺｿﾀﾞﾃ/21 |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 606279900000000 |
| 著者 | 丸山／美和子‖著 |
| 著者ヨミ | ﾏﾙﾔﾏ,ﾐﾜｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 丸山／美和子 |
| 著者標目(ローマ字形) | Maruyama,Miwako |
| 著者標目(著者紹介) | 大阪教育大学大学院修士課程修了。現在、仏教大学・社会学部社会福祉学科助教授。著書に「子どものことばと認識」「発達のみちすじと保育の課題」など。 |
| 記述形典拠コード | 110000935160000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110000935160000 |
| 件名標目(漢字形) | 学習障害 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakushu/shogai |
| 件名標目(典拠コード) | 510590400000000 |
| 件名標目(漢字形) | 注意欠陥多動性障害 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾁｭｳｲ/ｹｯｶﾝ/ﾀﾄﾞｳｾｲ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Chui/kekkan/tadosei/shogai |
| 件名標目(典拠コード) | 511123800000000 |
| 出版者 | かもがわ出版 |
| 出版者ヨミ | ｶﾓｶﾞﾜ/ｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kamogawa/Shuppan |
| 本体価格 | ¥1200 |
| 内容紹介 | ＬＤかＡＤＨＤの子ども、あるいは両方持っている子どもの相談のケースが増えている。ＬＤ、ＡＤＨＤとはどういう障害なのか？ このような子どもをどう理解し、保育の見通しをどう立てたらよいのかということを中心に解説。 |
| ジャンル名 | 37 |
| ジャンル名(図書詳細) | 150100000000 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 4-87699-703-9 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2002.10 |
| TRCMARCNo. | 02048862 |
| Gコード | 31037827 |
| 出版地,頒布地等 | 京都 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2002.10 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 200210 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1174 |
| 出版者典拠コード | 310000165720000 |
| ページ数等 | 109p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| NDC8版 | 378 |
| NDC9版 | 378 |
| 図書記号 | ﾏｴ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | L |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1294 |
| ストックブックスコード | SB |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | A |
| 最終更新日付 | 20110916 |
| 一般的処理データ | 20021011 2002 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20050101 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |