| タイトル | 小学生になったらどうするんだっけ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼｮｳｶﾞｸｾｲ/ﾆ/ﾅｯﾀﾗ/ﾄﾞｳｽﾙﾝﾀﾞｯｹ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Shogakusei/ni/nattara/dosurundakke |
| サブタイトル | 自立のすすめマイルールＢＥＳＴ |
| サブタイトルヨミ | ｼﾞﾘﾂ/ﾉ/ｽｽﾒ/ﾏｲ/ﾙｰﾙ/ﾍﾞｽﾄ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Jiritsu/no/susume/mai/ruru/besuto |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｼﾞﾘﾂ/ﾉ/ｽｽﾒ/ﾏｲ/ﾙｰﾙ/BEST |
| 著者 | 辰巳／渚‖著 |
| 著者ヨミ | ﾀﾂﾐ,ﾅｷﾞｻ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 辰巳／渚 |
| 著者標目(ローマ字形) | Tatsumi,Nagisa |
| 著者標目(著者紹介) | １９６５年生まれ。お茶の水女子大学文教育学部卒業。文筆家。「家事塾」主宰。著書に「「捨てる！」技術」「家を出る日のために」など。 |
| 記述形典拠コード | 110003341710000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110003341710000 |
| 著者 | 朝倉／世界一‖まんが |
| 著者ヨミ | ｱｻｸﾗ,ｾｶｲｲﾁ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 朝倉／世界一 |
| 著者標目(ローマ字形) | Asakura,Sekaiichi |
| 記述形典拠コード | 110001834590000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001834590000 |
| 件名標目(漢字形) | 人生訓（児童） |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｾｲｸﾝ(ｼﾞﾄﾞｳ) |
| 件名標目(ローマ字形) | Jinseikun(jido) |
| 件名標目(典拠コード) | 511273600000000 |
| 出版者 | 毎日新聞出版 |
| 出版者ヨミ | ﾏｲﾆﾁ/ｼﾝﾌﾞﾝ/ｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Mainichi/Shinbun/Shuppan |
| 本体価格 | ¥1000 |
| 内容紹介 | 小学校入学＝自立のスタート。あいさつができる、親友ができる、学校を楽しめる！ 楽しいまんがとやさしい解説で贈る、子どものための“自立のすすめ”。『毎日小学生新聞』掲載から５０話を抜粋し単行本化。 |
| 児童内容紹介 | まんがで楽しく学べる「自立の教科書」。「迷子（まいご）になった！」「麦茶をとってもらった」「絵の具が服についた！」「友だちがいやなことをする」…。小学生の女の子を主人公に、「こういうとき、どうするんだっけ？」をやさしく解説（かいせつ）。日常（にちじょう）生活にすぐに役立つ５０話を収録（しゅうろく）。 |
| ジャンル名 | 人生訓（15） |
| ジャンル名(図書詳細) | 哲学･こころ･生き方（220010170050） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-620-32437-1 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-620-32437-1 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2017.2 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2017.2 |
| TRCMARCNo. | 17007245 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2017.2 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201702 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 7904 |
| 出版者典拠コード | 310000197590016 |
| ページ数等 | 123p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバｰ（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC8版 | 159.5 |
| NDC9版 | 159.5 |
| 図書記号 | ﾀｼ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | 小学生（B） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2001 |
| ストックブックスコード | ストックブックス（SB） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20170217 |
| 一般的処理データ | 20170214 2017 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20170214 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 第1階層目次タイトル | はじめに 小学生になったら |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 登場人物 |
| 第1階層目次タイトル | １ 病院の待合室 呼ばれたら大きな声で「はい」 |
| 第1階層目次タイトル | ２ ただいま！ と帰ってきたら… 玄関で靴をそろえている？ |
| 第1階層目次タイトル | ３ 迷子になった！ あわてる前にその場でできること |
| 第1階層目次タイトル | ４ 麦茶を取ってもらった 「ありがとう」言っている？ |
| 第1階層目次タイトル | ５ 絵の具が服についた！ すぐに水道へＧＯ |
| 第1階層目次タイトル | ６ 祖父母からのプレゼント 「大好き！」の気持ち 大切に受け取ろう |
| 第1階層目次タイトル | ７ 遅刻しない いちばん基本のルール 君の「信用」にかかわる |
| 第1階層目次タイトル | ８ 忘れ物をしてしまう 自分なりの工夫を |
| 第1階層目次タイトル | ９ 担任の先生 認めることから始めてみよう |
| 第1階層目次タイトル | １０ よくわからない 質問し、しっかり「わかる」のが大切 |
| 第1階層目次タイトル | コラム（１） 小学校のフシギ |
| 第1階層目次タイトル | １１ 友だちがいやなことをする 黙ってがまんする？ |
| 第1階層目次タイトル | １２ カギがしまっている 近所の人を頼ろう |
| 第1階層目次タイトル | １３ 夏休みにすべきこと たっぷり遊ぼう！ |
| 第1階層目次タイトル | １４ 「花火大会、いっしょに行こうね」 約束は守ろう |
| 第1階層目次タイトル | １５ きょうだいに腹が立つ ぶつかりもするけれど特別な存在 |
| 第1階層目次タイトル | １６ お盆には ご先祖さまの霊が帰ってくる |
| 第1階層目次タイトル | １７ 食べ物の好ききらい 一度だけで決めないで |
| 第1階層目次タイトル | １８ 「いっつも」○○しっぱなしの回数は？ まずは具体的に知ることから |
| 第1階層目次タイトル | １９ 友だちの家にお泊まり ５つのルール |
| 第1階層目次タイトル | ２０ 飛び出すな！ 車は動く鉄のカタマリ |
| 第1階層目次タイトル | コラム（２） 小学校のシアワセ |
| 第1階層目次タイトル | ２１ 秋のもの 名前を知れば親しみが増す |
| 第1階層目次タイトル | ２２ 女子たちへ（１） 体を冷やさないこと |
| 第1階層目次タイトル | ２３ 男子たちへ（１） 本当に強い人になろう |
| 第1階層目次タイトル | ２４ よその家にボールが！ 全員でいっしょに謝れば… |
| 第1階層目次タイトル | ２５ スマホがほしい！ いいものか、悪いものか大人になって決めればいい |
| 第1階層目次タイトル | ２６ ごみ箱がない どこに捨てる？ |
| 第1階層目次タイトル | ２７ いましようと思っていたのに 先回りして備えよう |
| 第1階層目次タイトル | ２８ 片づけをしよう（１） 全部、取り出し 使わない物を選ぶ |
| 第1階層目次タイトル | ２９ 片づけをしよう（２） 最初に手放すところに置く |
| 第1階層目次タイトル | ３０ 片づけをしよう（３） 迷った物は「使わない」物 |
| 第1階層目次タイトル | コラム（３） 小学校のマジック |
| 第1階層目次タイトル | ３１ 風邪かな！？ サインに気づいたらすぐに対処して撃退 |
| 第1階層目次タイトル | ３２ 仲よくなれない！？ 男子と女子 違うところがいい |
| 第1階層目次タイトル | ３３ 新しい年を迎えるとき 一年の目標を立てよう |
| 第1階層目次タイトル | ３４ 「節分」は“節目” 豆まきで、なりたい自分を願ってみよう |
| 第1階層目次タイトル | ３５ 箸の使い方 きちんと持てる？ じょうずに動かせる？ |
| 第1階層目次タイトル | ３６ 「ひな祭り」って… 続いているのには意味がある |
| 第1階層目次タイトル | ３７ 恋って何？ 人を好きになること 大きな力、与えてくれる |
| 第1階層目次タイトル | ３８ 将来の夢が見つからない 一歩一歩できることを考えていこう |
| 第1階層目次タイトル | ３９ カンペキな準備 学校に持っていく物をそろえよう |
| 第1階層目次タイトル | ４０ 朝のルール すっきり過ごせば一日が気持ちいい |
| 第1階層目次タイトル | コラム（４） 小学校のオキテ |
| 第1階層目次タイトル | ４１ きれいな文字を書く きちんと伝えたい気持ちが大事 |
| 第1階層目次タイトル | ４２ 掃除当番 自分たちの手できれいにする意味 |
| 第1階層目次タイトル | ４３ 小さな子が泣いていたら 声をかけて助けてあげよう |
| 第1階層目次タイトル | ４４ 歩きながら食べる かっこいい？ 行儀が悪い？ |
| 第1階層目次タイトル | ４５ なぜ、けんかになるの？ 自分に合わせてほしいとお互いに思うから |
| 第1階層目次タイトル | ４６ やけどした！ あわてないですぐ冷やそう |
| 第1階層目次タイトル | ４７ 言葉の意味がわからない その場で調べる |
| 第1階層目次タイトル | ４８ 女子たちへ（２） かけがえのないあなたは一輪の花 |
| 第1階層目次タイトル | ４９ 男子たちへ（２） 弱さに打ち勝ち行動する意思を |
| 第1階層目次タイトル | ５０ お母さんとけんか 仲直りのテクニックを使おう |
| 第1階層目次タイトル | おわりに 小学生のお父さんお母さんになったら |
| 学習件名標目(漢字形) | 物の見方・考え方 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾓﾉ/ﾉ/ﾐｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Mono/no/mikata/kangaekata |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540460300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 生き方・考え方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｷｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ikikata/kangaekata |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540467900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 小学生 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｶﾞｸｾｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shogakusei |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540770600000000 |