| タイトル | こどもＳＤＧｓ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kodomo/esudijizu |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ/SDGs |
| サブタイトル | なぜＳＤＧｓが必要なのかがわかる本 |
| サブタイトルヨミ | ﾅｾﾞ/ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ/ｶﾞ/ﾋﾂﾖｳ/ﾅﾉｶ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ/ﾎﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Naze/esudijizu/ga/hitsuyo/nanoka/ga/wakaru/hon |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ﾅｾﾞ/SDGs/ｶﾞ/ﾋﾂﾖｳ/ﾅﾉｶ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ/ﾎﾝ |
| 著者 | 秋山／宏次郎‖監修 |
| 著者ヨミ | ｱｷﾔﾏ,ｺｳｼﾞﾛｳ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 秋山／宏次郎 |
| 著者標目(ローマ字形) | Akiyama,Kojiro |
| 記述形典拠コード | 110007713890000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110007713890000 |
| 著者 | バウンド‖著 |
| 著者ヨミ | ﾊﾞｳﾝﾄﾞ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | バウンド |
| 著者標目(ローマ字形) | Baundo |
| 記述形典拠コード | 210001092120000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 210001092120000 |
| 件名標目(漢字形) | 持続可能な開発 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｿﾞｸ/ｶﾉｳ/ﾅ/ｶｲﾊﾂ |
| 件名標目(ローマ字形) | Jizoku/kano/na/kaihatsu |
| 件名標目(典拠コード) | 511758600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 持続可能な開発 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｿﾞｸ/ｶﾉｳ/ﾅ/ｶｲﾊﾂ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jizoku/kano/na/kaihatsu |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540656700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 教育 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyoiku |
| 学習件名標目(ページ数) | １０－１１，１０９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540376000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 飢餓 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｶﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kiga |
| 学習件名標目(ページ数) | １４－１５，１０７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540590800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 貧困 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋﾝｺﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hinkon |
| 学習件名標目(ページ数) | １６－１７，１０６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540540000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 水 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾐｽﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Mizu |
| 学習件名標目(ページ数) | １８－１９，１１１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540425400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 絶滅危惧種 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾞﾂﾒﾂ/ｷｸﾞｼｭ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Zetsumetsu/kigushu |
| 学習件名標目(ページ数) | ２０－２１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540503500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地球温暖化 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｷｭｳ/ｵﾝﾀﾞﾝｶ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chikyu/ondanka |
| 学習件名標目(ページ数) | ２２－２３，６６－６７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540296500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 公害 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳｶﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kogai |
| 学習件名標目(ページ数) | ２６－２７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540252400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童労働 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾛｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/rodo |
| 学習件名標目(ページ数) | ２８－２９，７６－７７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540250700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 労働 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾛｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Rodo |
| 学習件名標目(ページ数) | ３０－３１，１１３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540261900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 子ども兵士 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ/ﾍｲｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kodomo/heishi |
| 学習件名標目(ページ数) | ３４－３５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540320400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 経済格差 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹｲｻﾞｲ/ｶｸｻ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Keizai/kakusa |
| 学習件名標目(ページ数) | ３６－３７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540927000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | タイ（国名） |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾀｲ(ｺｸﾒｲ) |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Tai(kokumei) |
| 学習件名標目(ページ数) | ４０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540131500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 性的マイノリティ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｲﾃｷ/ﾏｲﾉﾘﾃｨ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Seiteki/mainoriti |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541130500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地産地消 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｻﾝ/ﾁｼｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chisan/chisho |
| 学習件名標目(ページ数) | ６４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540694000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | グレタ・トゥーンベリ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｸﾞﾚﾀ/ﾄｩｰﾝﾍﾞﾘ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gureta/tunberi |
| 学習件名標目(ページ数) | ７２－７３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541238200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | チョコレート |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｮｺﾚｰﾄ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chokoreto |
| 学習件名標目(ページ数) | ７６－７７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540137600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | フェアトレード |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌｪｱ/ﾄﾚｰﾄﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Fea/toredo |
| 学習件名標目(ページ数) | ７８－７９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540748700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学校 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakko |
| 学習件名標目(ページ数) | ９２－９３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540762400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 会社 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲｼｬ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaisha |
| 学習件名標目(ページ数) | ９８－９９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540239900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 給食 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｭｳｼｮｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyushoku |
| 学習件名標目(ページ数) | １０２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540502400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 食品ロス |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｸﾋﾝ/ﾛｽ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shokuhin/rosu |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541204800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 福祉 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌｸｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Fukushi |
| 学習件名標目(ページ数) | １０８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540487800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ジェンダー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jenda |
| 学習件名標目(ページ数) | １１０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540120400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | エネルギー問題 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｴﾈﾙｷﾞｰ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Enerugi/mondai |
| 学習件名標目(ページ数) | １１２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540084500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 産業 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻﾝｷﾞｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sangyo |
| 学習件名標目(ページ数) | １１４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540469700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 平等権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋﾞｮｳﾄﾞｳｹﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Byodoken |
| 学習件名標目(ページ数) | １１５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540352300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 町づくり |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾏﾁﾂﾞｸﾘ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Machizukuri |
| 学習件名標目(ページ数) | １１６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540472100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 気候変動 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｺｳ/ﾍﾝﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kiko/hendo |
| 学習件名標目(ページ数) | １１８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540733300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 海洋汚染 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲﾖｳ/ｵｾﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaiyo/osen |
| 学習件名標目(ページ数) | １１９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540439100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 海洋資源 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲﾖｳ/ｼｹﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaiyo/shigen |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540439600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 森林保護 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾝﾘﾝ/ﾎｺﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shinrin/hogo |
| 学習件名標目(ページ数) | １２０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540411700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 戦争と平和 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾝｿｳ/ﾄ/ﾍｲﾜ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Senso/to/heiwa |
| 学習件名標目(ページ数) | １２１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540368200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 暴力 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾞｳﾘｮｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Boryoku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540393400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 国際協力 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｻｲ/ｷｮｳﾘｮｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokusai/kyoryoku |
| 学習件名標目(ページ数) | １２２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540292500000000 |
| 出版者 | カンゼン |
| 出版者ヨミ | ｶﾝｾﾞﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kanzen |
| 本体価格 | ¥1300 |
| 内容紹介 | このままでは地球があぶない。未来のために考えるべきこととは。世界のさまざまな問題とそれを解決するために定められたＳＤＧｓを簡単に説明し、私たちがＳＤＧｓについてどう考え、どう行動するべきかを紹介する。 |
| 児童内容紹介 | 世界は、貧困（ひんこん）、人種差別、環境破壊（かんきょうはかい）などさまざまな問題に直面しています。こうした問題を解決（かいけつ）するために国連が定めたのがＳＤＧｓです。ＳＤＧｓの基本（きほん）的なことを説明し、わたしたちはＳＤＧｓについてどう考え、どう行動していくべきかを紹介（しょうかい）します。 |
| ジャンル名 | 31 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010090060 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010050000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-86255-561-8 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-86255-561-8 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2020.8 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2020.8 |
| TRCMARCNo. | 20029739 |
| 関連TRC 電子 MARC № | 200297390000 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.8 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202008 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1238 |
| 出版者典拠コード | 310001190290000 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| NDC9版 | 333.8 |
| ＮＤＣ10版 | 333.8 |
| 図書記号 | ｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | B3B5 |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：ｐ１２６ |
| 掲載紙 | 朝日新聞 |
| 掲載日 | 2021/03/06 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2169 |
| 『週刊新刊全点案内』掲載号数 | 2201 |
| ストックブックスコード | SS2 |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20210716 |
| 一般的処理データ | 20200715 2020 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20200715 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 みんなの周りのさまざまな問題を理解しよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 学校に通えないこどもが世界にはたくさんいる |
| 第2階層目次タイトル | ２ 新型コロナウイルスが起こったのは人間のせい？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 飢えている人がいるのに、食べものを捨てる人もいる |
| 第2階層目次タイトル | ４ １日約２００円で生きる人が７億３，６６６万人もいる |
| 第2階層目次タイトル | ５ １億４，４００万人は、湖や川の汚い水を使う |
| 第2階層目次タイトル | ６ たくさんの動植物が絶滅している |
| 第2階層目次タイトル | ７ 環境が破壊され、地球温暖化が進んでいる |
| 第2階層目次タイトル | ８ 人間はお金儲けのために大切なことを犠牲にしてきた |
| 第2階層目次タイトル | ９ 企業が起こした公害で今も多くの人が苦しむ |
| 第2階層目次タイトル | １０ 有名企業の商品が児童労働でつくられていた |
| 第2階層目次タイトル | １１ 世界的起業が起こした労働問題 |
| 第2階層目次タイトル | １２ 環境や人権に配慮しないと人々にそっぽを向かれる |
| 第2階層目次タイトル | １３ 自分が恵まれていれば、周りはどうでもいい？ |
| 第2階層目次タイトル | １４ 同じ地球に生まれたのにこんなに差があっていいの？ |
| 第2階層目次タイトル | １５ あなたが今から世界の誰かと入れ替わるなら？ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●タイには１８種類もの性別がある！？ |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 国連が決めた世界共通の目標ＳＤＧｓって何？ |
| 第2階層目次タイトル | １ ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）とは？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ ＳＤＧｓには１７の目標、１６９のターゲットがある |
| 第2階層目次タイトル | ３ ところで「サステナブル」って何？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ なぜＳＤＧｓに取り組む必要があるの？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ ＳＤＧｓの「５つのＰ」とは？ |
| 第2階層目次タイトル | ６ このままではＳＤＧｓの達成は難しい |
| 第2階層目次タイトル | ７ ＳＤＧｓのもとになったＭＤＧｓ（ミレニアム開発目標） |
| 第2階層目次タイトル | ８ ＳＤＧｓに無関係な人は誰一人いない |
| 第2階層目次タイトル | ９ ＳＤＧｓではさまざまな問題の同時解決を目指す |
| 第2階層目次タイトル | １０ 貢献できそうなことから始めよう |
| 第2階層目次タイトル | １１ 日本のＳＤＧｓ達成度は世界１５位 |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●ＳＤＧｓに貢献できる「地産地消」とは？ |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 自分ごととしてＳＤＧｓを考えることが大事 |
| 第2階層目次タイトル | １ このままではまずいことが起こるの？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ ＳＤＧｓに取り組まなくても罰則はないけれど… |
| 第2階層目次タイトル | ３ ＳＤＧｓはビジネスでも貢献できる |
| 第2階層目次タイトル | ４ グレタさんが大人たちに激怒する理由 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「他人が悪い」でなく、「自分ができること」を考える |
| 第2階層目次タイトル | ６ 誰がつくっているかを考えたことある？ |
| 第2階層目次タイトル | ７ エシカル消費を考えよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ８ 未来のために今、やるべきことをやろう！ |
| 第2階層目次タイトル | ９ 目標達成のために何が必要かを考えよう |
| 第2階層目次タイトル | １０ できること、できそうなことからやってみよう |
| 第2階層目次タイトル | １１ できることレベル１：ソファに寝たままできること |
| 第2階層目次タイトル | １２ できることレベル２：家にいてもできること |
| 第2階層目次タイトル | １３ できることレベル３：家の外でできること |
| 第2階層目次タイトル | １４ できることレベル４：職場（学校）でできること |
| 第2階層目次タイトル | １５ 「いいことをしよう」だけでは長続きしないことも |
| 第2階層目次タイトル | １６ 「ＳＤＧｓウォッシュ」をしてはいけない！ |
| 第2階層目次タイトル | １７ おうちの人に会社での取り組みを聞いてみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | １８ 「こどものことを考えて」と大人に働きかけてみよう |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●学校給食から食品ロスを減らす |
| 第1階層目次タイトル | 付録 ＳＤＧｓの１７の目標をもっとくわしく知る |
| 第2階層目次タイトル | ＳＤＧｓの１７の目標をもっとくわしく知る |
| 第2階層目次タイトル | 目標１－貧困をなくそう |
| 第2階層目次タイトル | 目標２－飢餓をゼロに |
| 第2階層目次タイトル | 目標３－すべての人に健康と福祉を |
| 第2階層目次タイトル | 目標４－質の高い教育をみんなに |
| 第2階層目次タイトル | 目標５－ジェンダー平等を実現しよう |
| 第2階層目次タイトル | 目標６－安全な水とトイレを世界中に |
| 第2階層目次タイトル | 目標７－エネルギーをみんなに そしてクリーンに |
| 第2階層目次タイトル | 目標８－働きがいも経済成長も |
| 第2階層目次タイトル | 目標９－産業と技術革新の基盤をつくろう |
| 第2階層目次タイトル | 目標１０－人や国の不平等をなくそう |
| 第2階層目次タイトル | 目標１１－住み続けられるまちづくりを |
| 第2階層目次タイトル | 目標１２－つくる責任 つかう責任 |
| 第2階層目次タイトル | 目標１３－気候変動に具体的な対策を |
| 第2階層目次タイトル | 目標１４－海の豊かさを守ろう |
| 第2階層目次タイトル | 目標１５－陸の豊かさも守ろう |
| 第2階層目次タイトル | 目標１６－平和と公正をすべての人に |
| 第2階層目次タイトル | 目標１７－パートナーシップで目標を達成しよう |
| 第1階層目次タイトル | ●ＳＤＧｓお役立ちサイト |
| 第1階層目次タイトル | ●ＳＤＧｓを楽しく学べる便利ツール |
| 第1階層目次タイトル | ●さくいん |