| タイトル | こども調べ方教室 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ｼﾗﾍﾞｶﾀ/ｷｮｳｼﾂ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kodomo/shirabekata/kyoshitsu |
| サブタイトル | なぜ調べることが大切なのかがわかる本 |
| サブタイトルヨミ | ﾅｾﾞ/ｼﾗﾍﾞﾙ/ｺﾄ/ｶﾞ/ﾀｲｾﾂ/ﾅﾉｶ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ/ﾎﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Naze/shiraberu/koto/ga/taisetsu/nanoka/ga/wakaru/hon |
| 著者 | 茂木／秀昭‖監修 |
| 著者ヨミ | ﾓﾃｷﾞ,ﾋﾃﾞｱｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 茂木／秀昭 |
| 著者標目(ローマ字形) | Motegi,Hideaki |
| 記述形典拠コード | 110003312870000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110003312870000 |
| 著者 | バウンド‖著 |
| 著者ヨミ | ﾊﾞｳﾝﾄﾞ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | バウンド |
| 著者標目(ローマ字形) | Baundo |
| 記述形典拠コード | 210001092120000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 210001092120000 |
| 件名標目(漢字形) | 情報利用法 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮｳﾎｳ/ﾘﾖｳﾎｳ |
| 件名標目(ローマ字形) | Joho/riyoho |
| 件名標目(典拠コード) | 510977300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習法 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakushuho |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540322700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 調べ方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾗﾍﾞｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shirabekata |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540365700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 図書館 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄｼｮｶﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Toshokan |
| 学習件名標目(ページ数) | ２４，４４，６０，８４，１００，１１４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540288900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | インターネット |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Intanetto |
| 学習件名標目(ページ数) | ２５－４３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540078800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | メディアリテラシー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒﾃﾞｨｱ/ﾘﾃﾗｼｰ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Media/riterashi |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540656600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 新聞 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾝﾌﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shinbun |
| 学習件名標目(ページ数) | ３０－３１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540381600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人工知能 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｺｳ/ﾁﾉｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jinko/chino |
| 学習件名標目(ページ数) | ３８－４１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540946100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 情報 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮｳﾎｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Joho |
| 学習件名標目(ページ数) | ６６－７１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540365500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習発表 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳ/ﾊｯﾋﾟｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakushu/happyo |
| 学習件名標目(ページ数) | ８５－９９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540322400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 情報整理法 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮｳﾎｳ/ｾｲﾘﾎｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Joho/seiriho |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540365800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 読書 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼｮ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Dokusho |
| 学習件名標目(ページ数) | １０８－１０９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540535100000000 |
| 出版者 | カンゼン |
| 出版者ヨミ | ｶﾝｾﾞﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kanzen |
| 本体価格 | ¥1400 |
| 内容紹介 | ネットはもちろんのこと、書籍、新聞、図書館などを利用して、自分が理解できるまできちんと調べ続けることの重要性を伝える。すべての教科学習の土台となるスキル、生きる力に直結する「調べる力」を養うきっかけとなる一冊。 |
| 児童内容紹介 | 「調べる力」とは、疑問（ぎもん）に感じるものをそのままにせず、てきせつな情報収集（じょうほうしゅうしゅう）で答えを導（みちび）き出す力のこと。勉強はもちろん、仕事をするようになっても「調べる力」は必要とされます。調べることの意義（いぎ）や方法をわかりやすく紹介（しょうかい）します。 |
| ジャンル名 | 00 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010030000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-86255-686-8 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-86255-686-8 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2023.7 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2023.7 |
| TRCMARCNo. | 23026064 |
| 関連TRC 電子 MARC № | 230260640000 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2023.7 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202307 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1238 |
| 出版者典拠コード | 310001190290000 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| NDC9版 | 002.7 |
| ＮＤＣ10版 | 002.7 |
| 図書記号 | ｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | B3B5 |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：ｐ１２６ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2315 |
| ベルグループコード | 09H |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | M |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20230728 |
| 一般的処理データ | 20230703 2023 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20230703 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | ●はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 いつもどうしているかを思い出してみて！ |
| 第2階層目次タイトル | １ 勉強でわからないときに悩む？ それとも調べる？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 考えるだけで問題は解決するだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ ２つのまったく異なる意見があるときはどうする？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ わからないときに人に聞く？ 聞かない？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 友だちに何か聞かれたらあなたはどう思う？ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 写真に写ったものは「事実」なのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ７ どっちの人が信用できるだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（１）国際子ども図書館 |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 ネットは便利！ でも頼りきりは危ない！？ |
| 第2階層目次タイトル | １ みんなはどんな情報源を信用している？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「ネット」とそれ以外のメディアの違いを理解しよう |
| 第2階層目次タイトル | ３ 新聞を読むこどもは成績がいいらしい！ |
| 第2階層目次タイトル | ４ フェイクニュースには大きく３種類ある！ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 知っておきたい「フィルターバブル」のワナ |
| 第2階層目次タイトル | ６ ディープフェイクにも気をつけろ！ |
| 第2階層目次タイトル | ７ 話題の「ＣｈａｔＧＰＴ」を使ったことはある？ |
| 第2階層目次タイトル | ８ ＣｈａｔＧＰＴ以外の「対話型ＡＩ」も試してみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ９ ネットは万能ではない！ 使い方をチェックしよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（２）角川武蔵野ミュージアム |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 調べるときの原動力は「疑問力」 |
| 第2階層目次タイトル | １ よく考えると、「なんで？」と思うことはない？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「なんか変だな」「あれ？」と思った直感を大切にしよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 言葉の違いにもっと敏感になろう！ |
| 第2階層目次タイトル | ４ いろいろなことに興味をもって「疑問力」をみがこう |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「わからない」「知らない」は放置しない！ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 関連する情報を調べれば、もっとおもしろくなる！ |
| 第2階層目次タイトル | ７ 調べて「間違ってた」と思ったら素直に認めよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（３）中嶋記念図書館 |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 絶対に知っておきたい調べるコツ |
| 第2階層目次タイトル | １ 「あとで調べよう」ではなく、すぐに調べる！ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「いつ」を気にして調べるクセをつける |
| 第2階層目次タイトル | ３ 「一次情報」「二次情報」「三次情報」を区別する |
| 第2階層目次タイトル | ４ 複数の情報源で「裏を取る」クセをつけよう |
| 第2階層目次タイトル | ５ 情報の裏にある発信者の意図を考えよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 聞いたことだけで判断しない！ |
| 第2階層目次タイトル | ７ 上手に検索できないときの裏技を覚えておこう！ |
| 第2階層目次タイトル | ８ 「人に聞く」のも調べる方法のひとつ |
| 第2階層目次タイトル | ９ 情報を出す人にこそ「情報」は集まる |
| 第2階層目次タイトル | １０ ネットより本のほうが早く調べられることもある |
| 第2階層目次タイトル | １１ 日本語でダメなら英語で調べるのもひとつの手 |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（４）ピョルマダン図書館 |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 調べたらまとめよう、伝えよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 調べることは大事だけど、調べたあとも大事！ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 調べたことをだれかに話してみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 調べたことを実際に体験してみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 調べたことをだれかに教えてあげよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「序論」「本論」「結論」に分けて発表しよう |
| 第2階層目次タイトル | ６ 「数字」を使うとずっと説得力が増す |
| 第2階層目次タイトル | ７ 「根拠」「証拠」がないと説得力は生まれない |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（５）天津濱海図書館 |
| 第1階層目次タイトル | 第６章 非効率と思ったことが、じつは効率的かも！ |
| 第2階層目次タイトル | １ 面倒くさい！ でも調べるほうが近道かも！ |
| 第2階層目次タイトル | ２ ものを覚えなくなる「グーグル効果」を知ってる？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 辞書を使ったり新聞を読むと知識が増える！？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 大人が「本を読みなさい」と言うのにはワケがある |
| 第2階層目次タイトル | ５ ネットが便利になっても従来型メディアも大事に！ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 効率的なつもりが非効率になっていない？ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●スゴイ図書館（６）ヴァスコンセロス図書館 |
| 第1階層目次タイトル | 第７章 調べられる人は、勉強・仕事で強くなれる！ |
| 第2階層目次タイトル | １ 「調べる」は大事だけど、けっこうツラい！ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 最終的に「自分」の意見が大事なこともある！ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 調べるだけじゃダメ！ 行動することが大事！ |
| 第2階層目次タイトル | ４ ちゃんと調べる力は将来きっと役に立つ！ |
| 第1階層目次タイトル | ●お役立ちサイト（１）（２） |
| 第1階層目次タイトル | ●参考文献 |
| 第1階層目次タイトル | ●さくいん |