| タイトル | 学校司書の役割と活動 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶﾞｯｺｳ/ｼｼｮ/ﾉ/ﾔｸﾜﾘ/ﾄ/ｶﾂﾄﾞｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Gakko/shisho/no/yakuwari/to/katsudo |
| サブタイトル | 学校図書館の活性化の視点から |
| サブタイトルヨミ | ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾉ/ｶｯｾｲｶ/ﾉ/ｼﾃﾝ/ｶﾗ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Gakko/toshokan/no/kasseika/no/shiten/kara |
| 並列タイトル | Ｓｃｈｏｏｌ Ｌｉｂｒａｒｙ Ｒｏｌｅ ＆ Ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ |
| 著作(漢字形) | 学校司書の役割と活動 |
| 著作(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ｼｼｮ/ﾉ/ﾔｸﾜﾘ/ﾄ/ｶﾂﾄﾞｳ |
| 著作(ローマ字形) | Gakko/shisho/no/yakuwari/to/katsudo |
| 著作(典拠コード) | 800000329460000 |
| 著者 | 金沢／みどり‖編著 |
| 著者ヨミ | ｶﾅｻﾞﾜ,ﾐﾄﾞﾘ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 金沢／みどり |
| 著者標目(ローマ字形) | Kanazawa,Midori |
| 著者標目(著者紹介) | 東洋英和女学院大学人間科学部教授。博士（教育学）。著書に「児童サービス論」「生涯学習社会における情報活用能力の育成と図書館」など。 |
| 記述形典拠コード | 110003159430000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110003159430000 |
| 件名標目(漢字形) | 学校図書館 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakko/toshokan |
| 件名標目(典拠コード) | 510589400000000 |
| 件名標目(漢字形) | 学校司書 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ｼｼｮ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakko/shisho |
| 件名標目(典拠コード) | 510588900000000 |
| 出版者 | 学文社 |
| 出版者ヨミ | ｶﾞｸﾌﾞﾝｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Gakubunsha |
| 本体価格 | ¥2900 |
| 内容紹介 | 学校図書館と学校司書の現状と課題について、資料や情報に基づいて考察。これからの学校司書の役割や活動についても論じ、小学校、中学校、中高一貫校、高等学校、特別支援学校での実践事例も紹介する。 |
| ジャンル名 | 19 |
| ジャンル名(図書詳細) | 020060000000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-7620-3373-5 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-7620-3373-5 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2024.10 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2024.10 |
| TRCMARCNo. | 24042266 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2024.10 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202410 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1023 |
| 出版者典拠コード | 310000164550000 |
| ページ数等 | 7,290p |
| 大きさ | 26cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| NDC9版 | 017 |
| ＮＤＣ10版 | 017 |
| 図書記号 | ｶｶﾞ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | L |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2381 |
| 版表示 | 改訂版 |
| ストックブックスコード | SS1 |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | A |
| 最終更新日付 | 20241108 |
| 一般的処理データ | 20241105 2024 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20241105 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |