もっとくわしいないよう

タイトル つまずきから学ぶ理科
タイトルヨミ ツマズキ/カラ/マナブ/リカ
タイトル標目(ローマ字形) Tsumazuki/kara/manabu/rika
サブタイトル 授業づくりに自信がもてる!
サブタイトルヨミ ジュギョウズクリ/ニ/ジシン/ガ/モテル
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Jugyozukuri/ni/jishin/ga/moteru
著者 辻/健‖著
著者ヨミ ツジ,タケシ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 辻/健
著者標目(ローマ字形) Tsuji,Takeshi
著者標目(付記事項(生没年)) 1973〜
著者標目(著者紹介) 福岡県生まれ。筑波大学附属小学校理科教育研究部教諭。
記述形典拠コード 110007481140000
著者標目(統一形典拠コード) 110007481140000
著者 境/孝‖著
著者ヨミ サカイ,タカシ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 境/孝
著者標目(ローマ字形) Sakai,Takashi
著者標目(著者紹介) 神奈川県横浜市立立野小学校教諭。
記述形典拠コード 110008600720000
著者標目(統一形典拠コード) 110008600720000
件名標目(漢字形) 理科
件名標目(カタカナ形) リカ
件名標目(ローマ字形) Rika
件名標目(典拠コード) 511453400000000
出版者 東洋館出版社
出版者ヨミ トウヨウカン/シュッパンシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Toyokan/Shuppansha
本体価格 ¥2000
内容紹介 「つまずき」こそ、学びのチャンス! 小学校理科の学習場面で起きやすい子どものつまずき60例、教師が抱えやすいつまずき10例を取りあげ、子どもの学びに生かすための考え方や実践的な手立てを紹介する。
ジャンル名 教育・学校(37)
ジャンル名(図書詳細) 理科(150090060000)
ISBN(13桁) 978-4-491-06412-3
ISBN(10桁) 978-4-491-06412-3
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2026.2
ISBNに対応する出版年月 2026.2
TRCMARCNo. 26007531
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 東京都(313000)
出版年月,頒布年月等 2026.2
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202602
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 5213
出版者典拠コード 310000185720000
ページ数等 157p
大きさ 21cm
装丁コード ソフトカバー(10)
刊行形態区分 単品(A)
NDC9版 375.422
NDC10版 375.422
図書記号 ツツ
図書記号(単一標目指示) 751A01
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 教員(I)
『週刊新刊全点案内』号数 2445
ストックブックスコード ストックブックス(SB)
テキストの言語 日本語(jpn)
出版国コード 日本国(JP)
データレベル 確定(F)
更新レベル 0
MARC種別 新刊流通図書掲載(A)
最終更新日付 20260227
一般的処理データ 20260219 2026 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20260219
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
和洋区分 和書(0)
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