タイトル | 世界の教科書でよむ<宗教> |
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タイトルヨミ | セカイ/ノ/キョウカショ/デ/ヨム/シュウキョウ |
タイトル標目(ローマ字形) | Sekai/no/kyokasho/de/yomu/shukyo |
シリーズ名 | ちくまプリマー新書 |
シリーズ名標目(カタカナ形) | チクマ/プリマー/シンショ |
シリーズ名標目(ローマ字形) | Chikuma/purima/shinsho |
シリーズ名標目(典拠コード) | 606964700000000 |
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | 162 |
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 162 |
シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000162 |
シリーズ名標目(シリーズコード) | 201418 |
著者 | 藤原/聖子‖著 |
著者ヨミ | フジワラ,サトコ |
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 藤原/聖子 |
著者標目(ローマ字形) | Fujiwara,Satoko |
著者標目(著者紹介) | 1963年生まれ。東京大学大学院人文社会系研究科・文学部准教授。専門は比較宗教学。2009年より高等学校倫理教科書の執筆・編集に参加。著書に「教科書の中の宗教」など。 |
記述形典拠コード | 110004391260000 |
著者標目(統一形典拠コード) | 110004391260000 |
件名標目(漢字形) | 宗教教育 |
件名標目(カタカナ形) | シュウキョウ/キョウイク |
件名標目(ローマ字形) | Shukyo/kyoiku |
件名標目(典拠コード) | 510915100000000 |
件名標目(漢字形) | 教科書 |
件名標目(カタカナ形) | キョウカショ |
件名標目(ローマ字形) | Kyokasho |
件名標目(典拠コード) | 510666700000000 |
学習件名標目(漢字形) | 宗教 |
学習件名標目(カタカナ形) | シュウキョウ |
学習件名標目(ローマ字形) | Shukyo |
学習件名標目(ページ数) | 0 |
学習件名標目(典拠コード) | 540326900000000 |
学習件名標目(漢字形) | 教科書 |
学習件名標目(カタカナ形) | キョウカショ |
学習件名標目(ローマ字形) | Kyokasho |
学習件名標目(典拠コード) | 540376500000000 |
学習件名標目(漢字形) | アメリカ合衆国 |
学習件名標目(カタカナ形) | アメリカ/ガッシュウコク |
学習件名標目(ローマ字形) | Amerika/gasshukoku |
学習件名標目(ページ数) | 25-41 |
学習件名標目(典拠コード) | 540071100000000 |
学習件名標目(漢字形) | イギリス |
学習件名標目(カタカナ形) | イギリス |
学習件名標目(ローマ字形) | Igirisu |
学習件名標目(ページ数) | 42-57 |
学習件名標目(典拠コード) | 540076300000000 |
学習件名標目(漢字形) | フランス |
学習件名標目(カタカナ形) | フランス |
学習件名標目(ローマ字形) | Furansu |
学習件名標目(ページ数) | 58-74 |
学習件名標目(典拠コード) | 540171600000000 |
学習件名標目(漢字形) | ドイツ |
学習件名標目(カタカナ形) | ドイツ |
学習件名標目(ローマ字形) | Doitsu |
学習件名標目(ページ数) | 75-91 |
学習件名標目(典拠コード) | 540144800000000 |
学習件名標目(漢字形) | トルコ |
学習件名標目(カタカナ形) | トルコ |
学習件名標目(ローマ字形) | Toruko |
学習件名標目(ページ数) | 92-107 |
学習件名標目(典拠コード) | 540143900000000 |
学習件名標目(漢字形) | タイ(国名) |
学習件名標目(カタカナ形) | タイ(コクメイ) |
学習件名標目(ローマ字形) | Tai(kokumei) |
学習件名標目(ページ数) | 108-125 |
学習件名標目(典拠コード) | 540131500000000 |
学習件名標目(漢字形) | インドネシア |
学習件名標目(カタカナ形) | インドネシア |
学習件名標目(ローマ字形) | Indoneshia |
学習件名標目(ページ数) | 126-142 |
学習件名標目(典拠コード) | 540079900000000 |
学習件名標目(漢字形) | フィリピン |
学習件名標目(カタカナ形) | フィリピン |
学習件名標目(ローマ字形) | Firipin |
学習件名標目(ページ数) | 143-158 |
学習件名標目(典拠コード) | 540168400000000 |
学習件名標目(漢字形) | 韓国 |
学習件名標目(カタカナ形) | カンコク |
学習件名標目(ローマ字形) | Kankoku |
学習件名標目(ページ数) | 159-177 |
学習件名標目(典拠コード) | 540584000000000 |
出版者 | 筑摩書房 |
出版者ヨミ | チクマ/ショボウ |
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Chikuma/Shobo |
本体価格 | ¥780 |
内容紹介 | 宗教というと、ニュースはテロや事件のことばかり。子どもたちは学校で、他人の宗教とどう付き合うよう教えられているのか。信者の子どもたちの暮らしぶりはどうか。欧米・アジア9か国の教科書から実態を探る。 |
児童内容紹介 | 外国では、他人の宗教を認めるよう教育しているのか、それとも否定するよう教育しているのか。アメリカやドイツ、トルコ、タイなど、欧米やアジアの9か国の教科書の内容を紹介し、その疑問に答えます。日本人の宗教に対する思い込みを吹き飛ばす、新しい発想の宗教入門書。 |
ジャンル名 | 37 |
ジャンル名(図書詳細) | 220010170050 |
ジャンル名(図書詳細) | 220010180000 |
ISBN(13桁) | 978-4-480-68865-1 |
ISBN(10桁) | 978-4-480-68865-1 |
ISBNに対応する出版年月 | 2011.7 |
ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2011.7 |
TRCMARCNo. | 11033901 |
出版地,頒布地等 | 東京 |
出版年月,頒布年月等 | 2011.7 |
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201107 |
出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 4604 |
出版者典拠コード | 310000183300000 |
ページ数等 | 191p |
大きさ | 18cm |
装丁コード | 10 |
刊行形態区分 | A |
別置記号 | K |
NDC8版 | 371.6 |
NDC9版 | 371.6 |
図書記号 | フセ |
図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
利用対象 | FGL |
書誌・年譜・年表 | 文献:p190〜191 |
掲載紙 | 読売新聞 |
掲載日 | 2011/08/14 |
『週刊新刊全点案内』号数 | 1725 |
掲載紙 | 日本経済新聞 |
掲載日 | 2011/09/04 |
新継続コード | 201418 |
テキストの言語 | jpn |
出版国コード | JP |
データレベル | F |
更新レベル | 0005 |
MARC種別 | A |
周辺ファイルの種類 | D |
最終更新日付 | 20131004 |
一般的処理データ | 20110705 2011 JPN |
レコード作成機関(国名コード) | JP |
レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20110705 |
レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
和洋区分 | 0 |
第1階層目次タイトル | はじめに |
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第1階層目次タイトル | 第1章 アメリカ-イスラムを敵視しているのか? |
第2階層目次タイトル | 二〇〇一年同時多発テロの影響/アメリカの仏教と日系移民 |
第1階層目次タイトル | 第2章 イギリス-となりの○○教徒と学び合う |
第2階層目次タイトル | 「生きた宗教」について学び合う/隣のイスラム教徒、キリスト教徒、ヒンドゥー教徒 |
第1階層目次タイトル | 第3章 フランス-スカーフ禁止の国の宗教の教え方は? |
第2階層目次タイトル | ユダヤ教-キリスト教関係の語りかた/キリスト教-イスラム関係の語りかた/カトリックと共和主義というフランスの伝統 |
第1階層目次タイトル | 第4章 ドイツ-ホロコーストへの反省の上に |
第2階層目次タイトル | ホロコーストへの反省/宗教を通して身近な暴力について考える/「あなたは信じる? 信じない?」を問う |
第1階層目次タイトル | 第5章 トルコ-イスラムは特別かワン・オブ・ゼムか? |
第2階層目次タイトル | 信者のためにイスラムを語る/「偶像崇拝」の宗教も尊重/イスラム教徒が他宗教について知りたいこと |
第1階層目次タイトル | 第6章 タイ-日本の仏教をどう見ているのか? |
第2階層目次タイトル | タイの仏教は日本とここが違う/仏教と「文明」の関係/仏教と「平和」の関係/日本の仏教のことは?/仏教エチケットも学ぶ |
第1階層目次タイトル | 第7章 インドネシア-ソフト・イスラムとクルアーンの関係 |
第2階層目次タイトル | 「開祖の生涯」から始まらない小学一年生用教科書/「寛容」から始まる高校三年生用教科書 |
第1階層目次タイトル | 第8章 フィリピン-宗教のサラダボウルはどうできたのか? |
第2階層目次タイトル | カトリック以外への目配り/植民地の歴史と宗教/フィリピン人らしさへのこだわり |
第1階層目次タイトル | 第9章 韓国-3分の1がクリスチャン。そのライバルは? |
第2階層目次タイトル | イエスより先に登場するのは/韓国の伝統である「儒教」との関係 |
第1階層目次タイトル | おわりに |
第1階層目次タイトル | あとがき |
第1階層目次タイトル | 引用教科書一覧 |