資料詳細
資料情報
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タイトル
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学校を改革する
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タイトルヨミ
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ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｲｶｸ/ｽﾙ
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サブタイトル
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学びの共同体の構想と実践
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サブタイトルヨミ
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ﾏﾅﾋﾞ/ﾉ/ｷｮｳﾄﾞｳﾀｲ/ﾉ/ｺｳｿｳ/ﾄ/ｼﾞｯｾﾝ
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著者
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佐藤／学‖著
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著者ヨミ
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ｻﾄｳ,ﾏﾅﾌﾞ
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著者標目(著者紹介)
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広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。
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出版者
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岩波書店
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出版者ヨミ
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ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ
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本体価格
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\630
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内容紹介
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子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。
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ＩＳＢＮ(10桁)
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978-4-00-271078-5
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出版年月,頒布年月等
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2023.5
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ページ数等
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71p
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大きさ
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21cm
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NDC9版
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370.4
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ＮＤＣ10版
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370.4
所蔵情報
- 12382513
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- 所蔵館
- 茅野市本館
- 請求記号
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370
ｻ
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 32247528
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- 所蔵館
- 諏訪市
- 請求記号
-
370.4
ｻ
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 貸出中
- 32843053
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- 所蔵館
- 風樹文庫
- 請求記号
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370
2023
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 41174314
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- 所蔵館
- 下諏訪町
- 請求記号
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370
ｻ
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 62161086
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- 所蔵館
- 原村
- 請求記号
-
370
ｻ
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 予約数
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0件