資料詳細
資料情報
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タイトル
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子どもはいかにして文字を習得するのか
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タイトルヨミ
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ｺﾄﾞﾓ/ﾜ/ｲｶﾆ/ｼﾃ/ﾓｼﾞ/ｵ/ｼｭｳﾄｸ/ｽﾙ/ﾉｶ
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サブタイトル
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遊びと対話の保育が育む言葉
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サブタイトルヨミ
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ｱｿﾋﾞ/ﾄ/ﾀｲﾜ/ﾉ/ﾎｲｸ/ｶﾞ/ﾊｸﾞｸﾑ/ｺﾄﾊﾞ
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著者
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松本／博雄‖著
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著者ヨミ
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ﾏﾂﾓﾄ,ﾋﾛｵ
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著者標目(著者紹介)
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中央大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。香川大学教育学部教授。共著に「０１２３発達と保育」など。
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出版者
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北大路書房
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出版者ヨミ
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ｷﾀｵｵｼﾞ/ｼｮﾎﾞｳ
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本体価格
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\3000
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内容紹介
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子どもの「声」を聴き取る人として保育者を位置づけ、「社会的関係の中で立ち上がる言葉」という側面から「文字習得」を再定位。保育者と共に進めてきた実証研究から、幼児期における「文字習得」の在りようとその意味を探る。
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ＩＳＢＮ(10桁)
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978-4-7628-3267-3
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出版年月,頒布年月等
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2024.11
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ページ数等
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10,210p
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大きさ
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21cm
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NDC9版
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376.158
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ＮＤＣ10版
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376.158
所蔵情報
- 12369228
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- 所蔵館
- 茅野市本館
- 請求記号
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376
ﾏ
- 資料区分
- 一般書
- 禁帯区分
- 資料状態
- 予約数
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0件