資料詳細 - 諏訪地域公共図書館

資料情報

タイトル: 発達障害がある子のための「暗黙のルール」
タイトルヨミ: ﾊｯﾀﾂ/ｼｮｳｶﾞｲ/ｶﾞ/ｱﾙ/ｺ/ﾉ/ﾀﾒ/ﾉ/ｱﾝﾓｸ/ﾉ/ﾙｰﾙ
サブタイトル: ＜場面別＞マナーと決まりがわかる本
サブタイトルヨミ: ﾊﾞﾒﾝﾍﾞﾂ/ﾏﾅｰ/ﾄ/ｷﾏﾘ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ/ﾎﾝ
著者: ブレンダ・スミス・マイルズ∥著
著者ヨミ: ﾏｲﾙｽﾞ,ﾌﾞﾚﾝﾀﾞ･ｽﾐｽ
著者標目(著者紹介): カンザス大学准教授。アスペルガー症候群と自閉症について国際的に執筆・講演活動を行う。
著者: メリッサ・Ｌ．トラウトマン∥著
著者ヨミ: ﾄﾗｳﾄﾏﾝ,ﾒﾘｯｻ L.
著者標目(著者紹介): 自閉症のある子どもたちを教える。小学生のための特別支援教育の教師を務めた経験を持つ。
著者: ロンダ・Ｌ．シェルヴァン∥著
著者ヨミ: ｼｪﾙｳﾞｧﾝ,ﾛﾝﾀﾞ L.
著者: 萩原／拓∥監修
著者ヨミ: ﾊｷﾞﾜﾗ,ﾀｸ
著者: 西川／美樹∥訳
著者ヨミ: ﾆｼｶﾜ,ﾐｷ
出版者: 明石書店
出版者ヨミ: ｱｶｼ/ｼｮﾃﾝ
本体価格: \1400
内容紹介: 社会的な関わりや学校の成績、慣用句や暗喩、スラングなど、「暗黙のルール」についての概略を解説したのち、発達障害のある人に対して「暗黙のルール」を教える際に効果的な指導法を紹介。ガイドラインのリストも収録する。
ＩＳＢＮ(10桁): 978-4-7503-3209-3
出版年月,頒布年月等: 2010.6
ページ数等: 97p
大きさ: 26cm
NDC9版: 378

所蔵情報

52171071

所蔵館: 富士見町
請求記号: 378 ﾊ
資料区分: 一般書
禁帯区分
資料状態

予約数: 0件

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