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タイトル 脳はどのように学ぶのか
タイトルヨミ ﾉｳ/ﾜ/ﾄﾞﾉﾖｳﾆ/ﾏﾅﾌﾞ/ﾉｶ
タイトル標目(ローマ字形) No/wa/donoyoni/manabu/noka
サブタイトル 教育×神経科学からのヒント
サブタイトルヨミ ｷｮｳｲｸ/ｼﾝｹｲ/ｶｶﾞｸ/ｶﾗ/ﾉ/ﾋﾝﾄ
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Kyoiku/shinkei/kagaku/kara/no/hinto
シリーズ名 学術選書
シリーズ名標目(カタカナ形) ｶﾞｸｼﾞｭﾂ/ｾﾝｼｮ
シリーズ名標目(ローマ字形) Gakujutsu/sensho
シリーズ名標目(典拠コード) 607176700000000
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 １０９
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み 109
シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) 000109
著者 乾／信之‖著
著者ヨミ ｲﾇｲ,ﾉﾌﾞﾕｷ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 乾／信之
著者標目(ローマ字形) Inui,Nobuyuki
著者標目(著者紹介) 徳島県鳴門市生まれ。鳴門教育大学名誉教授。専門は知覚－運動制御論、教育神経科学。著書に「タイミングの科学」など。
記述形典拠コード 110002150860000
著者標目(統一形典拠コード) 110002150860000
件名標目(漢字形) 学習心理学
件名標目(カタカナ形) ｶﾞｸｼｭｳ/ｼﾝﾘｶﾞｸ
件名標目(ローマ字形) Gakushu/shinrigaku
件名標目(典拠コード) 510590500000000
件名標目(漢字形) 脳
件名標目(カタカナ形) ﾉｳ
件名標目(ローマ字形) No
件名標目(典拠コード) 511283700000000
出版者 京都大学学術出版会
出版者ヨミ ｷｮｳﾄ/ﾀﾞｲｶﾞｸ/ｶﾞｸｼﾞｭﾂ/ｼｭｯﾊﾟﾝｶｲ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Kyoto/Daigaku/Gakujutsu/Shuppankai
本体価格 ¥2000
内容紹介 「能動的な」学びは人間の発達にどのような意味があるのか、課題提示の順番が学習効率にどのように貢献するのか。教科教育における「学習指導法」を脳の働きから明らかにする。
ジャンル名 教育･学校（37）
ジャンル名(図書詳細) 教育学･教育思想（150010000000）
ジャンル名(図書詳細) 心理学（030030010000）
ジャンル名(図書詳細) 医学(一般)（140010000000）
ＩＳＢＮ(13桁) 978-4-8140-0459-1
ＩＳＢＮ(10桁) 978-4-8140-0459-1
ISBNに対応する出版年月 2023.5
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2023.5
TRCMARCNo. 23017771
出版地,頒布地等 京都
出版地都道府県コード 京都府（626000）
出版年月,頒布年月等 2023.5
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202305
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 1608
出版者典拠コード 310000167660000
ページ数等 19,345p
大きさ 19cm
装丁コード ソフトカバｰ（10）
刊行形態区分 単品（A）
NDC9版 371.41
ＮＤＣ10版 371.41
図書記号 ｲﾉ
図書記号(単一標目指示) 751A01
表現種別 テキスト（A1）
機器種別 機器不用（A）
キャリア種別 冊子（A1）
利用対象 一般（L）
書誌・年譜・年表 文献：ｐ３３１〜３４１
『週刊新刊全点案内』号数 2307
ベルグループコード サイエンス（16）
テキストの言語 日本語（jpn）
出版国コード 日本国（JP）
索引フラグ 1
データレベル 確定（F）
更新レベル 0001
MARC種別 新刊流通図書掲載（A）
最終更新日付 20230512
一般的処理データ 20230427 2023 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20230427
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
レコード作成機関(システムコード) trcmarc