しばらくお待ちください。| タイトル | １３歳からの論理的な話し方のトレーニング |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾞｭｳｻﾝｻｲ/ｶﾗ/ﾉ/ﾛﾝﾘﾃｷ/ﾅ/ﾊﾅｼｶﾀ/ﾉ/ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Jusansai/kara/no/ronriteki/na/hanashikata/no/toreningu |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 13ｻｲ/ｶﾗ/ﾉ/ﾛﾝﾘﾃｷ/ﾅ/ﾊﾅｼｶﾀ/ﾉ/ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ |
| サブタイトル | 「理屈をしっかり述べる力」が身につく５０問 |
| サブタイトルヨミ | ﾘｸﾂ/ｵ/ｼｯｶﾘ/ﾉﾍﾞﾙ/ﾁｶﾗ/ｶﾞ/ﾐ/ﾆ/ﾂｸ/ｺﾞｼﾞｭｳﾓﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Rikutsu/o/shikkari/noberu/chikara/ga/mi/ni/tsuku/gojumon |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ﾘｸﾂ/ｵ/ｼｯｶﾘ/ﾉﾍﾞﾙ/ﾁｶﾗ/ｶﾞ/ﾐ/ﾆ/ﾂｸ/50ﾓﾝ |
| 著者 | 小野田／博一‖著 |
| 著者ヨミ | ｵﾉﾀﾞ,ﾋﾛｶｽﾞ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 小野田／博一 |
| 著者標目(ローマ字形) | Onoda,Hirokazu |
| 著者標目(著者紹介) | 東京大学大学院博士課程単位取得。ＩＣＣＦ（国際通信チェス連盟）インターナショナル・マスター。ＪＣＣＡ（日本通信チェス協会）国際担当。著書に「絶対困らない議論の方法」など。 |
| 記述形典拠コード | 110001999020000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001999020000 |
| 件名標目(漢字形) | 論理学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾛﾝﾘｶﾞｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Ronrigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 511488700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 思考 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｺｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shiko |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540364300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 話し方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾅｼｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hanashikata |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540534400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 論理学 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾛﾝﾘｶﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ronrigaku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540536200000000 |
| 出版者 | ＰＨＰエディターズ・グループ |
| 出版者ヨミ | ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰ/ｴﾃﾞｨﾀｰｽﾞ/ｸﾞﾙｰﾌﾟ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Pieichipi/Editazu/Gurupu |
| 出版者 | ＰＨＰ研究所（発売） |
| 出版者ヨミ | ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰ/ｹﾝｷｭｳｼﾞｮ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Pieichipi/Kenkyujo |
| 本体価格 | ¥1200 |
| 内容紹介 | 異文化コミュニケーションの場で特に重要な「理屈をしっかり述べる力」をトレーニングする方法を紹介。理屈と屁理屈の違い、下手な理屈とは何か、理屈の上手な組み立て方など、日常生活で論理的に話すための知識と理論を説く。 |
| 児童内容紹介 | 下手な理屈って、どんな理屈？理屈を上手に組み立てるには？「論理的に話す」ときに重要となる、上手な理屈の述べ方を紹介。理屈をしっかり述べる力が身につく５０問を通して、日常会話におけるロジックの組み立て方を教えます。 |
| ジャンル名 | 10 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010170050 |
| ジャンル名(図書詳細) | 030010000000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-569-80521-4 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-569-80521-4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2012.8 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2012.8 |
| TRCMARCNo. | 12041404 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2012.8 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201208 |
| 出版者典拠コード | 310000649580000 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 7159 |
| 出版者典拠コード | 310000465590000 |
| ページ数等 | 133p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 116 |
| NDC9版 | 116 |
| 図書記号 | ｵｼﾞ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | FL |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1779 |
| ストックブックスコード | SS1 |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20120810 |
| 一般的処理データ | 20120807 2012 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20120807 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１部 理屈とは何かを理解しよう |
| 第2階層目次タイトル | 《０》（最初に）この発言、どこが変ですか？ |
| 第2階層目次タイトル | 《１》理屈とは何かを知ろう |
| 第2階層目次タイトル | 《２》理屈の発言形式を確認する |
| 第2階層目次タイトル | 《３》へ理屈とは？（１）－バカバカしい理屈（侮蔑表現） |
| 第2階層目次タイトル | 《４》「へ理屈を言うな」は反論になる？ |
| 第2階層目次タイトル | 《５》へ理屈とは？（２）－ユーモラスな理屈 |
| 第2階層目次タイトル | 《６》演繹と帰納－結論を導く考え方は必ずこの２つのうちのどちらか |
| 第2階層目次タイトル | 《７》「理屈っぽい人」とはどんな人？ |
| 第2階層目次タイトル | 《８》理屈の正しさは絶対的ではない |
| 第2階層目次タイトル | 《９》「正しい理屈」って何？ |
| 第2階層目次タイトル | 《１０》大切なのは「もっともらしさ」 |
| 第2階層目次タイトル | 《１１》聞く人が「なるほどね」と思う理屈を |
| 第1階層目次タイトル | 第２部 下手な理屈って、どんな理屈？ |
| 第2階層目次タイトル | 《１２》下手な理屈（１）－相手を納得させる意思のないもの |
| 第2階層目次タイトル | 《１３》下手な理屈（２）－論理構造の明言が不完全 |
| 第2階層目次タイトル | 《１４》表面上（字面の上で）の論理が正しいように答える |
| 第2階層目次タイトル | 《１５》相手の意図や暗示ではなく、字面の意味に答える |
| 第2階層目次タイトル | 《１６》下手な理屈（３）－論理そのものが変なパターン１９個 |
| 第1階層目次タイトル | 第３部 理屈を上手に組み立てる |
| 第2階層目次タイトル | 《１７》理屈を上手に述べるには「フレンドリーに、誠実に」 |
| 第2階層目次タイトル | 《１８》論理のギャップがないようにする |
| 第2階層目次タイトル | 《１９》結論を支える部分のすべてに相手の同意が得られるように述べる |
| 第2階層目次タイトル | 《２０》単純な意見の検討で、理屈の良し悪しを見てみよう |
| 第2階層目次タイトル | 《２１》説得力に大きく関わる点のみ、述べる |
| 第2階層目次タイトル | 《２２》「もっとも重要な点」から離れないようにする |
| 第2階層目次タイトル | 《２３》こちらの知性を示す |
| 第2階層目次タイトル | 《２４》相手が持っている感情へのアピールは有効 |
| 第2階層目次タイトル | 《２５》極論は話題によっては有効 |
| 第2階層目次タイトル | 《２６》客観的に述べ、「私」は使用しない |
| 第2階層目次タイトル | 《２７》英語で意見を言う場合 |
| 第2階層目次タイトル | 《２８》［英語で］理屈を説明できないとき、説明する気がないとき |
| 第2階層目次タイトル | 《２９》「何のために理屈を述べているのか」を決して忘れないように |
| 第2階層目次タイトル | 《３０》『どっちが正しそう？』ゲームをやってみよう |
| 第2階層目次タイトル | 《３１》反論の練習を少し |
| 第2階層目次タイトル | 《３２》不完全な理屈には反論せず、まず質問を |
| 第2階層目次タイトル | 《３３》理屈を述べる練習をもう少し |
| 第2階層目次タイトル | 《３４》論理的な発言のためには、形式にも留意しよう |