しばらくお待ちください。| タイトル | 平和を考えよう |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾍｲﾜ/ｵ/ｶﾝｶﾞｴﾖｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Heiwa/o/kangaeyo |
| タイトル標目(全集典拠コード) | 724713500000000 |
| 巻次 | ２ |
| タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | ０００００２ |
| 多巻タイトル | 教室も外国も世界はひとつ |
| 多巻タイトルヨミ | ｷｮｳｼﾂ/ﾓ/ｶﾞｲｺｸ/ﾓ/ｾｶｲ/ﾜ/ﾋﾄﾂ |
| 多巻ものの各巻のタイトル標目(ローマ字形) | Kyoshitsu/mo/gaikoku/mo/sekai/wa/hitotsu |
| 著者 | 下郷／さとみ‖文 |
| 著者ヨミ | ｼﾓｺﾞｳ,ｻﾄﾐ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 下郷／さとみ |
| 著者標目(ローマ字形) | Shimogo,Satomi |
| 著者標目(著者紹介) | 石川県生まれ。金沢大学経済学部卒業。ライター兼農業。著書に「地球の未来へ １２５の提案」など。 |
| 記述形典拠コード | 110001247080000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001247080000 |
| 著者 | 竹中／千春‖監修 |
| 著者ヨミ | ﾀｹﾅｶ,ﾁﾊﾙ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 竹中／千春 |
| 著者標目(ローマ字形) | Takenaka,Chiharu |
| 記述形典拠コード | 110003089560000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110003089560000 |
| 件名標目(漢字形) | 平和 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾍｲﾜ |
| 件名標目(ローマ字形) | Heiwa |
| 件名標目(典拠コード) | 511363500000000 |
| 出版者 | あかね書房 |
| 出版者ヨミ | ｱｶﾈ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Akane/Shobo |
| 本体価格 | ¥4200 |
| 内容紹介 | 平和の尊さを次世代に伝えるシリーズ。２は、世界の紛争から教室でのいじめまで、「空間」を軸に、現代の社会問題について写真やイラストを交えながら解説する。 |
| 児童内容紹介 | 現代の社会問題を学び、平和について考えてみましょう。学校に行きたくても行けない子どもがいるのでしょうか？格差社会や領土問題ってなんでしょう？家庭の中の平和ってなんでしょう？世界や日本のさまざまな「空間」を通して、人間の社会を見ていきます。 |
| ジャンル名 | 政治･社会･時事（30） |
| ジャンル名(図書詳細) | 戦争･平和（220010070000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-251-08242-8 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-251-08242-8 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2013.3 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2013.3 |
| TRCMARCNo. | 13016056 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2013.3 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201303 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0027 |
| 出版者典拠コード | 310000158680000 |
| ページ数等 | 95p |
| 大きさ | 30cm |
| 刊行形態区分 | 全集（C） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC8版 | 319.8 |
| NDC9版 | 319.8 |
| 図書記号 | ｼﾍ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 巻冊記号 | 2 |
| 利用対象 | 小学5～6年生（B5） |
| 書誌・年譜・年表 | 理解を深める！平和資料館：ｐ８８〜８９ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1810 |
| 配本回数 | 全2巻完結 |
| ストックブックスコード | 注目の1冊☆（SS1） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0006 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20150130 |
| 一般的処理データ | 20130327 2013 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20130327 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 和書（0） |
| 第1階層目次タイトル | １章 世界の平和・世界の中の日本 |
|---|---|
| 第2階層目次タイトル | 学校に行きたくても行けない子どもがいるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 世界には飢えに苦しむ人がたくさんいるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 自然災害にあっている人がたくさんいるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 戦争の国ってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | なぜ難民になってしまうの？ |
| 第2階層目次タイトル | 国際協力で果たす世界の中の日本の役割 |
| 第2階層目次タイトル | ひとりで・みんなで考えてみよう 世界の子どもたちのことを考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | 千春先生からのメッセージ |
| 第1階層目次タイトル | ２章 私たちの国の平和 |
| 第2階層目次タイトル | 格差社会ってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | 災害にどう備え、どう乗りこえたらいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | 原発は平和をおびやかすの？ |
| 第2階層目次タイトル | ひとりで・みんなで考えてみよう 被災地の子どもたちを応援しよう |
| 第2階層目次タイトル | 領土問題ってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | 基地問題ってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | ひとりで・みんなで考えてみよう 想像してみよう。もし私が○○だったら？ |
| 第2階層目次タイトル | 千春先生からのメッセージ |
| 第1階層目次タイトル | ３章 つくりだす平和・守り続ける平和 |
| 第2階層目次タイトル | 学校の中の平和を考えよう |
| 第2階層目次タイトル | 家庭の中の平和を考えよう |
| 第2階層目次タイトル | 平和を考え続けよう |
| 第2階層目次タイトル | ひとりで・みんなで考えてみよう 民主的な話し合いで目標を達成しよう |
| 第2階層目次タイトル | ひとりで・みんなで考えてみよう 「子ども平和マニフェスト」を考えよう |
| 第1階層目次タイトル | 理解を深める！ 平和資料館 |
| 第1階層目次タイトル | 千春先生からのメッセージ |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |
| 学習件名標目(漢字形) | 世界の国 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｶｲ/ﾉ/ｸﾆ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sekai/no/kuni |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540224400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 戦争と平和 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾝｿｳ/ﾄ/ﾍｲﾜ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Senso/to/heiwa |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540368200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 子ども p６－１７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kodomo |
| 学習件名標目(ページ数) | ６－１７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540249800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 教育制度 p６－７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸ/ｾｲﾄﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyoiku/seido |
| 学習件名標目(ページ数) | ６－７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540376100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童労働 p８－９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾛｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/rodo |
| 学習件名標目(ページ数) | ８－９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540250700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 子ども兵士 p１０ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ/ﾍｲｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kodomo/heishi |
| 学習件名標目(ページ数) | １０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540320400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 犯罪 p１１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾝｻﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hanzai |
| 学習件名標目(ページ数) | １１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540461600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 飢餓 p１２－１５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｶﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kiga |
| 学習件名標目(ページ数) | １２－１５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540590800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 自然災害 p１６－１７，４２－４７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｾﾞﾝ/ｻｲｶﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shizen/saigai |
| 学習件名標目(ページ数) | １６－１７，４２－４７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540512400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 冷戦 p２０ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾚｲｾﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Reisen |
| 学習件名標目(ページ数) | ２０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540646100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | パレスチナ問題 p２１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾟﾚｽﾁﾅ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Paresuchina/mondai |
| 学習件名標目(ページ数) | ２１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540162500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アフガニスタン p２２－２３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾌｶﾞﾆｽﾀﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Afuganisutan |
| 学習件名標目(ページ数) | ２２－２３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540069800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | テロ p２２－２４ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾃﾛ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Tero |
| 学習件名標目(ページ数) | ２２－２４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540140100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | イラク戦争 p２３－２４ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲﾗｸ/ｾﾝｿｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Iraku/senso |
| 学習件名標目(ページ数) | ２３－２４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540077800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アフリカ p２５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾌﾘｶ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Afurika |
| 学習件名標目(ページ数) | ２５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540069900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地域紛争 p２５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｲｷ/ﾌﾝｿｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chiiki/funso |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540299800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 核兵器 p２６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｸ/ﾍｲｷ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaku/heiki |
| 学習件名標目(ページ数) | ２６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540408300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 民主化 p２７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾐﾝｼｭｶ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Minshuka |
| 学習件名標目(ページ数) | ２７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540867700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地雷 p２８－２９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾗｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jirai |
| 学習件名標目(ページ数) | ２８－２９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540300600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | カンボジア p２９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kanbojia |
| 学習件名標目(ページ数) | ２９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540095100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 難民 p３０－３１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾅﾝﾐﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Nanmin |
| 学習件名標目(ページ数) | ３０－３１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540577100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 国際協力 p３２－３３，４６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｻｲ/ｷｮｳﾘｮｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokusai/kyoryoku |
| 学習件名標目(ページ数) | ３２－３３，４６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540292500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 格差社会 p３８－４１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｸｻ/ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kakusa/shakai |
| 学習件名標目(ページ数) | ３８－４１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540755300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 少子高齢化社会 p４０ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｼ/ｺｳﾚｲｶ/ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shoshi/koreika/shakai |
| 学習件名標目(ページ数) | ４０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540595300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 東日本大震災 p４２－４３，５２－５３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋｶﾞｼﾆﾎﾝ/ﾀﾞｲｼﾝｻｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Higashinihon/daishinsai |
| 学習件名標目(ページ数) | ４２－４３，５２－５３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540673900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害復興 p４２－４３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ/ﾌｯｺｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Saigai/fukko |
| 学習件名標目(ページ数) | ４２－４３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540945900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害救助 p４６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ/ｷｭｳｼﾞｮ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Saigai/kyujo |
| 学習件名標目(ページ数) | ４６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540946500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害・防災 p４７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ/ﾎﾞｳｻｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Saigai/bosai |
| 学習件名標目(ページ数) | ４７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540455500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 原子力発電 p４８－５１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹﾞﾝｼﾘｮｸ/ﾊﾂﾃﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Genshiryoku/hatsuden |
| 学習件名標目(ページ数) | ４８－５１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540274700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 領土 p５４－５９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾘｮｳﾄﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ryodo |
| 学習件名標目(ページ数) | ５４－５９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540585600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 北方領土 p５６－５７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎｯﾎﾟｳ/ﾘｮｳﾄﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hoppo/ryodo |
| 学習件名標目(ページ数) | ５６－５７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540268600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 尖閣諸島 p５８－５９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾝｶｸ/ｼｮﾄｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Senkaku/shoto |
| 学習件名標目(ページ数) | ５８－５９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540727700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アメリカ軍基地 p６０－６３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾒﾘｶｸﾞﾝ/ｷﾁ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Amerikagun/kichi |
| 学習件名標目(ページ数) | ６０－６３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540071500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 小学校 p６８－６９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｶﾞｯｺｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shogakko |
| 学習件名標目(ページ数) | ６８－６９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540335000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 生き方・考え方 p７０－７７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｷｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ikikata/kangaekata |
| 学習件名標目(ページ数) | ７０－７７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540467900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 友だち p７１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾓﾀﾞﾁ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Tomodachi |
| 学習件名標目(ページ数) | ７１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540275600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 会議・討論のしかた p７２－７３，８４－８５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲｷﾞ/ﾄｳﾛﾝ/ﾉ/ｼｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaigi/toron/no/shikata |
| 学習件名標目(ページ数) | ７２－７３，８４－８５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540240000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | いじめ p７４－７５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｼﾞﾒ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ijime |
| 学習件名標目(ページ数) | ７４－７５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540004900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人権 p７４－７５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｹﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jinken |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540234500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 家庭 p７８－８１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾃｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Katei |
| 学習件名標目(ページ数) | ７８－８１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540330400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 家族 p７８－７９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｿﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kazoku |
| 学習件名標目(ページ数) | ７８－７９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540330700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童虐待 p８０－８１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ｷﾞｬｸﾀｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/gyakutai |
| 学習件名標目(ページ数) | ８０－８１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540250200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 子どもの権利 p８６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｹﾝﾘ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kodomo/no/kenri |
| 学習件名標目(ページ数) | ８６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540320200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 本の紹介 p８８－８９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾝ/ﾉ/ｼｮｳｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hon/no/shokai |
| 学習件名標目(ページ数) | ８８－８９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540289100000000 |