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資料情報
内容細目
| 第1目次 タイトル | 巻頭言 百周年記念式典あいさつ「熱き問いの祭りを」 諏訪教育会長 田村和郎 |
|---|---|
| 第1目次 タイトル | 美についての反省 ―美的認識と人間形成― 今道友信 |
| 第1目次 タイトル | 特集１ 伝統回顧先輩からの提言（二） |
| 第1目次 タイトル | 伝統と教育 茅野慶次 |
| 第1目次 タイトル | 燠（おき）はおこっている 福田幹人 |
| 第1目次 タイトル | 教育の伝統と今日的課題 小松正治 |
| 第1目次 タイトル | 諏訪教育への期待 岡西良治 |
| 第1目次 タイトル | 思い起こすまま 芦沢秀也 |
| 第1目次 タイトル | 教育新米のころ 小林三秋 |
| 第1目次 タイトル | 諏訪教育会の伝統と創造 立石匡史 |
| 第1目次 タイトル | 特集２ ２１世紀を志向した日々の創造 |
| 第1目次 タイトル | 百周年記念事業を終えて思うこと 北村勝郎 |
| 第1目次 タイトル | 教育の創造 ―三つのこと 林淳平 |
| 第1目次 タイトル | 信頼される教育 野口清 |
| 第1目次 タイトル | 仏の手になりたい 小口裕稔 |
| 第1目次 タイトル | 今、子どもとともに育つ 小瀬一廣 |
| 第1目次 タイトル | 教育の改革と障害児教育 降旗国春 |
| 第1目次 タイトル | 私の課題 ―セット化された子どもたちの思考をつき破るもの― 矢島孝次 |
| 第1目次 タイトル | 遊びの中に見る子どもたちの状況 茅野進 |
| 第1目次 タイトル | 子どもの発見と読書 牛山圭吾 |
| 第1目次 タイトル | 子どもの美しいすがた 平林公平 |
| 第1目次 タイトル | 尺度でなく、布そのものを知れ 高坂敏昭 |
| 第1目次 タイトル | 私の反省 宮坂明 |
| 第1目次 タイトル | 一〇一年への出発に寄せて 八幡廣子 |
| 第1目次 タイトル | 問いつつ、問われつつ 近藤信也 |
| 第1目次 タイトル | Ｍ先生への感謝 ―諏訪哲学会へ寄せて― 飯田朝治 |
| 第1目次 タイトル | 摘み草 清水重美 |
| 第1目次 タイトル | ８０年代を拓く教育（３） |
| 第1目次 タイトル | 自ら広く深く追求する子どもの育成をめざして 岡谷小学校 |
| 第1目次 タイトル | 生きがいを感じる授業の創造 宮川小学校 |
| 第1目次 タイトル | 生徒自らの自己課題の追求のために 上諏訪中学校 |
| 第1目次 タイトル | 未来に生きる教育の心を求めて 岡谷東部中学校 |
| 第1目次 タイトル | 茜雲 杉山煕 |
| 第1目次 タイトル | 訪韓の折々に 河西允人 |
| 第1目次 タイトル | 先生がたと共に ―お父さんがた、お母さんがたから― |
| 第1目次 タイトル | 子どもを見て思うこと 五味君代 |
| 第1目次 タイトル | 親子のふれあい 和田八十三 |
| 第1目次 タイトル | ＰＴＡとしての家庭教育 高木賢一 |
| 第1目次 タイトル | 御蛇ヶ池の大蛇 文 竹村良信・絵 山岡与平 |
| 第1目次 タイトル | 赤彦の教育論を読んで 池田泰司 酒井久子 小原睦美 |
| 第1目次 タイトル | 幼年教育同好会 |
| 第1目次 タイトル | 編集後記 |
所蔵情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 13010697 | 茅野市本館 |
第１書庫
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雑誌 |
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