トップページ
資料情報
内容細目
| 第1目次 タイトル | 巻頭言 自己を見つめて心の改革を 諏訪教育会副会長 三村武 |
|---|---|
| 第1目次 タイトル | 講演 三沢勝衛先生と地理 都立大学名誉教授 矢沢大二 |
| 第1目次 タイトル | 寄稿 諏訪地図修正について 元会員 伊藤光彦 |
| 第1目次 タイトル | 寄稿 島木赤彦先生の書翰に接して 伊東才治 |
| 第1目次 タイトル | 特集 教育改革に対する現場の提言 |
| 第1目次 タイトル | 心の教育を 矢島恵美 |
| 第1目次 タイトル | 特殊教育（精神薄弱児）から 木川次男 |
| 第1目次 タイトル | 教育改革について思うこと 大和秀子 |
| 第1目次 タイトル | 教育改革への願い 小林弘毅 |
| 第1目次 タイトル | 学級定員の削減を―世界の教育事情を見て― 矢崎靖雄 |
| 第1目次 タイトル | 子どもにつけたい学力について思うこと 三寺勝美 |
| 第1目次 タイトル | まず自己改革を 渡辺文雄 |
| 第1目次 タイトル | 枠からとびだせ 鈴木明 |
| 第1目次 タイトル | ’８０年代を拓く教育（七） |
| 第1目次 タイトル | 発達や障害に即した教育により、ひとりだちできる児童・生徒の育成 花田分校 |
| 第1目次 タイトル | 「遊び」を教育活動の中に 川岸小学校 |
| 第1目次 タイトル | 坂道をひとあしひとあし登りつめて 諏訪中学校 |
| 第1目次 タイトル | 愛情・考える・聞く 湖東小学校 |
| 第1目次 タイトル | 心身ともに活力のある子どもの育成 富士見小学校 |
| 第1目次 タイトル | 人間性の回復をめざす美術教育 図工美術委員会・小松権一 |
| 第1目次 タイトル | より豊かな表現を求めて 音楽委員会・花岡稔 |
| 第1目次 タイトル | 生徒指導実践報告「子どもがこう変わった」（四） |
| 第1目次 タイトル | 二つめの学級を担任して 長岡秀幸 |
| 第1目次 タイトル | 一人の子と 小澤陽子 |
| 第1目次 タイトル | 第四の目 志富茂夫 |
| 第1目次 タイトル | Ａ君とともに 青木正治 |
| 第1目次 タイトル | 研究 |
| 第1目次 タイトル | 諏訪湖を中心とした水系の物質収支 宮入英治 |
| 第1目次 タイトル | 湖東における低標高地でのシカの生息状況 上島猛 |
| 第1目次 タイトル | 海外研修 信州青年連帯の船に参加して 花岡千恵 |
| 第1目次 タイトル | 若い先生の広場 |
| 第1目次 タイトル | 「せんせい、あのね。」 竹下千波 |
| 第1目次 タイトル | 時間との戦い 神津弘 |
| 第1目次 タイトル | やる気に満ちた明るいトーンで 小池明朗 |
| 第1目次 タイトル | 教えるということ―教職五年目の秋― 山口肇 |
| 第1目次 タイトル | 万年新卒者の生活と意見 沖さゆり |
| 第1目次 タイトル | この頃思うこと―話すことは聞くこと― 中村正昭 |
| 第1目次 タイトル | 俳句 折り折りの句 河西允人 |
| 第1目次 タイトル | 詩 ひき裂かれた少女―自閉の世界から― 清沢幸子 |
| 第1目次 タイトル | シナリオ 「シャクナゲ少年」 米倉道夫 |
| 第1目次 タイトル | 同好会だより 諏訪国語教育学会 諏訪社会科同好会 |
| 第1目次 タイトル | 編集後記 |
所蔵情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 13010701 | 茅野市本館 |
第１書庫
|
雑誌 |
予約数
0件
-
受取館を選択して「予約カートへ」のボタンを押してください。
しばらくお待ちください。