トップページ
資料情報
| タイトル | 教員評価の社会学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｷｮｳｲﾝ/ﾋｮｳｶ/ﾉ/ｼｬｶｲｶﾞｸ |
| 著者 | 苅谷／剛彦‖編著 |
| 著者ヨミ | ｶﾘﾔ,ﾀｹﾋｺ |
| 著者標目(著者紹介) | オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。教育社会学、現代日本社会論。 |
| 著者 | 金子／真理子‖編著 |
| 著者ヨミ | ｶﾈｺ,ﾏﾘｺ |
| 著者標目(著者紹介) | 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター准教授。教育社会学。 |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 本体価格 | ¥2900 |
| 内容紹介 | 「評価」をめぐっていま何が起きているのか、起こりうるのか。それは教師の仕事のありようを変えるのか、変えないのか。長期のフィールド調査に基づき、教職という仕事の特質、困難、可能性を論じる。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-00-022576-2 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2010.6 |
| ページ数等 | 7,196p |
| 大きさ | 21cm |
| NDC9版 | 373.78 |
内容細目
| タイトル | 問題の設定と調査の概要 - ＜改革＞のプロセスから見えてくる教職という仕事 p１－９ |
|---|---|
| 責任表示 | 金子／真理子‖著 (カネコ,マリコ) |
| タイトル | 全国の「教員評価」実施動向から p１１－２０ |
| 責任表示 | 妹尾／渉‖著 (セノオ,ワタル) |
| タイトル | 教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス p２１－５０ |
| 責任表示 | 諸田／裕子‖著 (モロタ,ユウコ) |
| タイトル | 「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか p５１－６５ |
| 責任表示 | 妹尾／渉‖著 (セノオ,ワタル) |
| タイトル | 「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト p６７－９０ |
| 責任表示 | 川上／泰彦‖著 (カワカミ,ヤスヒコ) |
| タイトル | 教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか p９１－１０９ |
| 責任表示 | 伊藤／安浩‖著 (イトウ,ヤスヒロ) |
| タイトル | 教師を通してみる教員評価 p１１１－１２８ |
| 責任表示 | 河野／銀子‖著 (カワノ,ギンコ) |
| タイトル | 教師の能力観という“現場の文法” - 教員評価制度への抵抗感の源泉 p１２９－１５４ |
| 責任表示 | 金子／真理子‖著 (カネコ,マリコ) |
| タイトル | 教師の成長と教員評価 p１５５－１７５ |
| 責任表示 | 油布／佐和子‖著 (ユフ,サワコ) |
| タイトル | 教員評価から見えてくるもの - 教える仕事の特質といかに向き合うか p１７７－１９２ |
| 責任表示 | 苅谷／剛彦‖著 (カリヤ,タケヒコ) |
| 責任表示 | 諸田／裕子‖著 (モロタ,ユウコ) |
所蔵情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 32834928 | 風樹文庫 |
一般ｺｰﾅｰ
|
373 2010 | 一般書 |
予約数
0件
しばらくお待ちください。