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資料情報

資料詳細・全項目
タイトル さわって楽しむ博物館
タイトルヨミ ｻﾜｯﾃ/ﾀﾉｼﾑ/ﾊｸﾌﾞﾂｶﾝ
サブタイトル ユニバーサル・ミュージアムの可能性
サブタイトルヨミ ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙ/ﾐｭｰｼﾞｱﾑ/ﾉ/ｶﾉｳｾｲ
著者 広瀬／浩二郎‖編著
著者ヨミ ﾋﾛｾ,ｺｳｼﾞﾛｳ
著者標目(著者紹介) １９６７年東京都生まれ。京都大学大学院で文学博士号取得。国立民族学博物館民族文化研究部准教授。専門は日本宗教史、障害者文化論。著書に「障害者の宗教民俗学」など。
出版者 青弓社
出版者ヨミ ｾｲｷｭｳｼｬ
本体価格 ¥2000
内容紹介 展示物にさわって工芸品や美術品を味わえ、誰もが楽しめる博物館、「ユニバーサル・ミュージアム」を実現するためには何が必要なのか？　多様な実践事例をあげて、視覚障害者という切り口から新たな博物館像を大胆に提案する。
ＩＳＢＮ(10桁) 978-4-7872-0048-8
出版年月,頒布年月等 2012.5
ページ数等 253p
大きさ 21cm
NDC9版 069.04

内容細目

タイトル はじめに - 「ユニバーサル・ミュージアム」とは何か　　p９－１１
責任表示 広瀬／浩二郎‖著 (ヒロセ,コウジロウ)
タイトル 壁を壊せ - 縄文人、アボリジニ、そして視覚障害者　　p１４－２８
責任表示 小山／修三‖述 (コヤマ,シュウゾウ)
タイトル 「さわる」力が地域を変える - 盲学校・県立美術館・三内丸山遺跡の取り組み　　p２９－３８
責任表示 増子／正‖述 (マスコ,タダシ)
タイトル 湯浅八郎と民芸品コレクション - さわって味わう展示の魅力　　p３９－４７
責任表示 原／礼子‖述 (ハラ,レイコ)
タイトル 焼き物、アート、コミュニケーション - 触って「みる」こと　　p４８－５６
責任表示 三浦／弘子‖述 (ミウラ,ヒロコ)
責任表示 宮本／ルリ子‖述 (ミヤモト,ルリコ)
タイトル 人が優しい「市民ミュージアム」 - 年齢・国籍・障害にこだわらない交流の場として　　p５７－７１
責任表示 藤村／俊‖述 (フジムラ,シュン)
タイトル レプリカ展示の意義と限界 - 「さわる」ことで何がわかるのか　　p７２－８２
責任表示 鈴木／康二‖述 (スズキ,コウジ)
タイトル 「手学問」理論の創造 - 触学・触楽・触愕するフィーリングワーク　　p９２－１１３
責任表示 広瀬／浩二郎‖述 (ヒロセ,コウジロウ)
タイトル 盲学校での社会科教育 　　p１１４－１２２
責任表示 岩崎／洋二‖述 (イワサキ,ヨウジ)
タイトル 文化的・歴史的探訪の手がかりとしての“手で見る絵画”の可能性 - イタリアの取り組みに学ぶ　　p１２３－１３７
責任表示 大内／進‖述 (オオウチ,ススム)
タイトル さわれないものを理解するための技法 - 「さわる絵画」「さわる展示パネル」制作の立場から　　p１３８－１４６
責任表示 柳澤／飛鳥‖述 (ヤナギサワ,アスカ)
タイトル 梅棹忠夫の博物館経営論を継承・発展させるために - 国立民族学博物館とＪＩＣＡ横浜海外移住資料館　　p１５８－１７０
責任表示 中牧／弘允‖述 (ナカマキ,ヒロチカ)
タイトル さわる写真展の挑戦 　　p１７１－１８３
責任表示 真下／弥生‖述 (マシモ,ヤヨイ)
タイトル ニューヨークのミュージアムでの視覚障害者の学びとエデュケーターの役割 　　p１８４－１９６
責任表示 大高／幸‖述 (オオタカ,ミユキ)
タイトル 「さわる展示」の回顧と展望 　　p１９７－２１１
責任表示 五月女／賢司‖述 (サオトメ,ケンジ)
タイトル 子ども向け暗闇体験プログラムの教育的効果 　　p２１２－２２４
責任表示 石川／梨絵‖述 (イシカワ,リエ)
タイトル ロビー展「仮面の世界へご招待」がもたらしたもの - さわって学ぶ展示の重要性　　p２２５－２４０
責任表示 大河内／智之‖述 (オオコウチ,トモユキ)
タイトル おわりに - “さわる”ことは目的なのか手段なのか　　p２５１－２５３
責任表示 広瀬／浩二郎‖著 (ヒロセ,コウジロウ)

所蔵情報

登録番号 所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料区分 禁帯区分 資料状態 備考
32181354 諏訪市
一般ｺ-ﾅ-
069.0 ﾋ 一般書
52174689 富士見町
閉架書庫
069.0 ﾋ 一般書
予約数 0件
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