しばらくお待ちください。| タイトル | 「今、ここ」から考える社会学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｲﾏ/ｺｺ/ｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ｼｬｶｲｶﾞｸ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Ima/koko/kara/kangaeru/shakaigaku |
| シリーズ名 | ちくまプリマー新書 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾁｸﾏ/ﾌﾟﾘﾏｰ/ｼﾝｼｮ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Chikuma/purima/shinsho |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 606964700000000 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | ２７０ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 270 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000270 |
| シリーズ名標目(シリーズコード) | ２０１４１８ |
| 著者 | 好井／裕明‖著 |
| 著者ヨミ | ﾖｼｲ,ﾋﾛｱｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 好井／裕明 |
| 著者標目(ローマ字形) | Yoshii,Hiroaki |
| 著者標目(著者紹介) | １９５６年大阪市生まれ。日本大学文理学部社会学科教授。京都大学博士（文学）。編著書に「ゴジラ・モスラ・原水爆」「排除と差別の社会学」「戦争社会学」など。 |
| 記述形典拠コード | 110001539320000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001539320000 |
| 件名標目(漢字形) | 社会学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲｶﾞｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Shakaigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 510406600000000 |
| 出版者 | 筑摩書房 |
| 出版者ヨミ | ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Chikuma/Shobo |
| 本体価格 | ¥820 |
| 内容紹介 | 社会学ってどんな学問？ 日常の、あたりまえの中に躍動する意味を見つめよう－。スマホのある日常、「らしさ」を生きること、「ちがい」がある他者とどう出会えるのか…。社会学の基本についてやさしく語る。 |
| 児童内容紹介 | 私たちが過ごしている日常とは何か。それは他者と出会う圧倒的な場であり、新たに創出される意味が満たす豊かな世界でもある。その日常を「今、ここ」で見つめ、捉えなおそう－。「社会学とは他者の学である」という著者が、興味深い社会学の基本を語る。 |
| ジャンル名 | 政治･社会･時事（30） |
| ジャンル名(図書詳細) | 社会科（220010090000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-480-68976-4 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-480-68976-4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2017.1 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2017.1 |
| TRCMARCNo. | 17000751 |
| 関連TRC 電子 MARC № | 223012160000 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2017.1 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201701 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 4604 |
| 出版者典拠コード | 310000183300000 |
| ページ数等 | 203p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | ソフトカバｰ（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC8版 | 361 |
| NDC9版 | 361 |
| 図書記号 | ﾖｲ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | 中学生,高校生,一般（FGL） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1996 |
| 新継続コード | ２０１４１８ |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 更新（M） |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20220408 |
| 一般的処理データ | 20170106 2017 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20170106 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 洋書（1） |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 社会を考える６つの視点 |
| 第2階層目次タイトル | 私の「社会学史」講義から／「行為」：社会を見る基本的な視点／「関係性」：人と人の間にあるものとは／「構造」：社会の秩序や道徳を考えるために／「自己」：社会に生き、自分を生きるために／「日常生活世界」：「あたりまえ」を読み解く／「人々の方法」：私たちはみんな「社会学者」だ |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 日常性という宝箱 |
| 第2階層目次タイトル | 至高の現実としての日常生活世界／「今、ここ」で“生身の他者”と出会える可能性／「類型」として他者を理解する／異邦人のまなざしで日常性をみつめる／「あたりまえ」に驚き、「あたりまえ」を疑う／『桐島、部活やめるってよ』／スクールカーストが内包するものとは／日常性という宝箱 |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 スマホのある日常 |
| 第2階層目次タイトル | 身体になったスマホ／便利さを使いこなし、手軽さを錯覚する／「世界」を携帯する快楽・「わたし」がさらされるリスク／日常にスマホが開けた「穴」／スマホに飼いならされないために／プライベートな領域の際限なき拡散を考えよう／ＬＩＮＥと「井戸端会議」はどう違うのか／他者との“距離”や他者理解のための“時間”や“速度”を考えよう |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 「らしさ」を生きること |
| 第2階層目次タイトル | 「わたし」らしさと「何者か」らしさ／「もっと男らしくしろ」への違和感／今も生きている男性支配的な性別分業／「イクメン」はあって、なぜ「イクジョ」はないのか／女性問題は男性問題である／「実質的平等」を志向する：豊かな「らしさ」を創造するために／「ＬＧＢＴ」という記号／性的少数者であるが、「マイノリティ」ではない |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 「ちがい」がある他者とどう出会えるのか |
| 第2階層目次タイトル | “シンショー”って使ったことがありますか／“シンショー”がもつ二重の差別性とは／障害者という問題を考えるための二つの「基本」／ノーマライゼーション－「あたりまえ」の社会づくり／メインストリーミング－社会の主要な流れの中へ／「われらは愛と正義を否定する」／障害者スポーツは障害者のためのスポーツなのだろうか／「ちがい」のある他者とどう出会えるのだろうか |
| 第1階層目次タイトル | 第６章 環境を考えるということ |
| 第2階層目次タイトル | 環境を守るという「常識」／「公害」：近代化の裏側で私たちを苦しめた事実として／水俣病問題と新幹線公害／生活者の立場から考える／歴史的環境や「むら」の論理や思いを探る／原発事故以降の「いま」を考える／環境を考えることの基本とは |
| 第1階層目次タイトル | 第７章 「政治的であること」とは何だろうか |
| 第2階層目次タイトル | 一八歳からの政治参加／「政治的中立性」という暴力／個人的なことは政治的である：他者の「リアル」を想像する／他者の「幸せ」への関心を閉ざさない：「政治的である」ために／現代史をまず知ろう |
| 第1階層目次タイトル | あとがき－「批判する力」の大切さ |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shakai |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540484500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | スマートフォン p７２－９７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽﾏｰﾄ/ﾌｫﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sumato/fon |
| 学習件名標目(ページ数) | ７２－９７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540710000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 環境問題 p１４５－１７３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝｷｮｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kankyo/mondai |
| 学習件名標目(ページ数) | １４５－１７３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540466600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 政治 p１７４－１９６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｲｼﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Seiji |
| 学習件名標目(ページ数) | １７４－１９６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540375200000000 |