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タイトル 「総合的な学習」に司書教諭はどう関わるか
タイトルヨミ ｿｳｺﾞｳﾃｷ/ﾅ/ｶﾞｸｼｭｳ/ﾆ/ｼｼｮ/ｷｮｳﾕ/ﾜ/ﾄﾞｳ/ｶｶﾜﾙｶ
タイトル標目(ローマ字形) Sogoteki/na/gakushu/ni/shisho/kyoyu/wa/do/kakawaruka
サブタイトル 実践事例を中心に
サブタイトルヨミ ｼﾞｯｾﾝ/ｼﾞﾚｲ/ｵ/ﾁｭｳｼﾝ/ﾆ
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Jissen/jirei/o/chushin/ni
シリーズ名 新しい教育をつくる司書教諭のしごと
シリーズ名標目(カタカナ形) ｱﾀﾗｼｲ/ｷｮｳｲｸ/ｵ/ﾂｸﾙ/ｼｼｮ/ｷｮｳﾕ/ﾉ/ｼｺﾞﾄ
シリーズ名標目(ローマ字形) Atarashii/kyoiku/o/tsukuru/shisho/kyoyu/no/shigoto
シリーズ名標目(典拠コード) 606335800000000
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 ２
シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み 2
シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) 000002
著者 林／容子‖著
著者ヨミ ﾊﾔｼ,ﾖｳｺ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 林／容子
著者標目(ローマ字形) Hayashi,Yoko
著者標目(付記事項(生没年)) １９５６〜
著者標目(著者紹介) １９５６年生まれ。金沢大学教育学部初等科卒業。浜松市内の小学校教諭を経て、現在、浜松市立可美小学校司書教諭。著書に「司書教諭はじめの一歩」がある。
記述形典拠コード 110003733470000
著者標目(統一形典拠コード) 110003733470000
件名標目(漢字形) 学校図書館
件名標目(カタカナ形) ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ
件名標目(ローマ字形) Gakko/toshokan
件名標目(典拠コード) 510589400000000
件名標目(漢字形) 総合学習
件名標目(カタカナ形) ｿｳｺﾞｳ/ｶﾞｸｼｭｳ
件名標目(ローマ字形) Sogo/gakushu
件名標目(典拠コード) 511112100000000
件名標目(漢字形) 司書教諭
件名標目(カタカナ形) ｼｼｮ/ｷｮｳﾕ
件名標目(ローマ字形) Shisho/kyoyu
件名標目(典拠コード) 510856200000000
出版者 全国学校図書館協議会
出版者ヨミ ｾﾞﾝｺｸ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ｷｮｳｷﾞｶｲ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Zenkoku/Gakko/Toshokan/Kyogikai
本体価格 ¥1200
内容紹介 「総合的な学習」を支える学校図書館を機能させ、子どもたちの自ら学ぶ力を育てるために、司書教諭は何をしたらよいか。その役割と重要性を、充実した実践を中心に紹介する。
ジャンル名 19
ジャンル名(図書詳細) 020060000000
ＩＳＢＮ(10桁) 4-7933-2151-8
ISBNに対応する出版年月 2002.12
TRCMARCNo. 03001869
Gコード 31076160
出版地,頒布地等 東京
出版年月,頒布年月等 2002.12
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 200212
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 3919
出版者典拠コード 310000179430000
ページ数等 110p
大きさ 21cm
装丁コード 10
刊行形態区分 A
NDC8版 017.2
NDC9版 017.2
図書記号 ﾊｿ
図書記号(単一標目指示) 751A01
利用対象 I
『週刊新刊全点案内』号数 1306
ベルグループコード 07
出版国コード JP
データレベル F
更新レベル 0001
MARC種別 A
最終更新日付 20030110
一般的処理データ 20030110 2002 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20050101
レコード作成機関(目録規則) NCR1987
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
和洋区分 0
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