タイトル
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子どもの読みがつくる文学の授業
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タイトルヨミ
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コドモ/ノ/ヨミ/ガ/ツクル/ブンガク/ノ/ジュギョウ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Kodomo/no/yomi/ga/tsukuru/bungaku/no/jugyo
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サブタイトル
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コロナ禍をこえる「学び合う学び」
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サブタイトルヨミ
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コロナカ/オ/コエル/マナビアウ/マナビ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Koronaka/o/koeru/manabiau/manabi
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著者
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石井/順治‖著
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著者ヨミ
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イシイ,ジュンジ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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石井/順治
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著者標目(ローマ字形)
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Ishii,Junji
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著者標目(著者紹介)
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1943年生まれ。四日市市内の小中学校の校長を務めた後、退職。各地の学校を訪問し授業の共同研究を行う。「東海国語教育を学ぶ会」顧問。著書に「教師の話し方・聴き方」など。
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記述形典拠コード
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110000067440000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110000067440000
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件名標目(漢字形)
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国語科
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件名標目(カタカナ形)
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コクゴカ
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件名標目(ローマ字形)
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Kokugoka
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件名標目(典拠コード)
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510805700000000
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件名標目(漢字形)
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文学教育
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件名標目(カタカナ形)
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ブンガク/キョウイク
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件名標目(ローマ字形)
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Bungaku/kyoiku
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件名標目(典拠コード)
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511547700000000
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出版者
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明石書店
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出版者ヨミ
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アカシ/ショテン
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Akashi/Shoten
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本体価格
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¥1800
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内容紹介
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子どもは「文学」をどう「読む」のか。「文学」が教室で学ぶ子どもたちや教師に与える影響とは。子どもの読解力低下、コロナ禍、加速するデジタル化を踏まえ、学校教育における「文学の授業」の必要性を授業実践とともに示す。
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ジャンル名
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37
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ジャンル名(図書詳細)
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150090010000
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ISBN(13桁)
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978-4-7503-5258-9
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ISBN(10桁)
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978-4-7503-5258-9
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ISBNに対応する出版年月
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2021.8
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ISBN(13桁)に対応する出版年月
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2021.8
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TRCMARCNo.
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21036243
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2021.8
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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202108
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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0182
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出版者典拠コード
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310000159650000
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ページ数等
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193p
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大きさ
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19cm
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装丁コード
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10
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刊行形態区分
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A
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NDC9版
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375.85
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NDC10版
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375.85
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図書記号
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イコ
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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利用対象
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I
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『週刊新刊全点案内』号数
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2225
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ストックブックスコード
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SB
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テキストの言語
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jpn
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出版国コード
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JP
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データレベル
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F
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更新レベル
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0001
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MARC種別
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A
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最終更新日付
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20210910
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一般的処理データ
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20210908 2021 JPN
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20210908
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR1987
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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