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くわしいないよう

コンピュータを教育に活かす 「触れ、慣れ、親しむ」を超えて

  • ないよう 社会の「情報化」は明らかに教育に影響を与えている。コンピュータの活用で教育はどうかわるか。幼児から大学生までを対象として、心理学と教育実践の両面から展開するコンピュータ教育論。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
52026803 富士見町 閉架書庫 375 イ 一般書
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きほんじょうほう

タイトル コンピュータを教育に活かす
タイトルヨミ コンピュータ/オ/キョウイク/ニ/イカス
サブタイトル 「触れ、慣れ、親しむ」を超えて
サブタイトルヨミ フレ/ナレ/シタシム/オ/コエテ
著者 市川/伸一‖著
著者ヨミ イチカワ,シンイチ
出版者 勁草書房
出版者ヨミ ケイソウ/ショボウ
本体価格 ¥3400
内容紹介 社会の「情報化」は明らかに教育に影響を与えている。コンピュータの活用で教育はどうかわるか。幼児から大学生までを対象として、心理学と教育実践の両面から展開するコンピュータ教育論。
ISBN(10桁) 4-326-25026-7
出版年月,頒布年月等 1994.5
ページ数等 225p
大きさ 22cm
NDC9版 375.199

かいたいひと

<市川/伸一‖著>
1953年生まれ。東京大学文学部心理学科卒業。同大学院博士課程中退。埼玉大学、東京工業大学を経て、現在東京大学教育学部教育心理学科助教授、東京工業大学総合理工学研究科助教授。
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