くわしいないよう
学校司書という仕事
- かいたひと 高橋／恵美子‖著
- しゅっぱん 青弓社
- しゅっぱんねん 2017.4
- ないよう 児童・生徒が「自分で課題を見つけて、主体的に判断し、問題を解決する力を育てる」ためには。学校図書館ができることや、図書館サービスの意味などを、具体例を引きながら紹介し、学校司書という仕事をガイドする。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21159135 | 岡谷市本館 | 一般ｺｰﾅｰ | 017 ﾀ | 一般書 | |||
| 32218045 | 諏訪市 | 一般ｺ-ﾅ- | 017 ﾀ | 一般書 | |||
| 62098029 | 原村 | 事務室 | 017 ﾀ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
かいたいひと
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＜高橋／恵美子‖著＞
１９４９年北海道生まれ。長年にわたって神奈川県立高等学校に学校司書として勤務。東京大学大学院博士課程在籍。法政大学兼任講師、東京学芸大学非常勤講師、日本図書館協会学校図書館部会長。
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