くわしいないよう
教室でできる気になる子への認知行動療法 「認知の歪み」から起こる行動を変える１３の技法
- かいたひと 松浦／直己‖著
- しゅっぱん 中央法規出版
- しゅっぱんねん 2018.10
- ないよう 発達障害、非行、いじめ、自殺、摂食障害…。いわゆる不適応状態の子どもたちを認知行動療法を活用して理解し、具体的に支援する方法を、イラストを交えてわかりやすく紹介する。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 32256639 | 諏訪市 | 一般ｺ-ﾅ- | 371.4 ﾏ | 一般書 | 貸出中 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | 教室でできる気になる子への認知行動療法 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｷｮｳｼﾂ/ﾃﾞ/ﾃﾞｷﾙ/ｷ/ﾆ/ﾅﾙ/ｺ/ｴﾉ/ﾆﾝﾁ/ｺｳﾄﾞｳ/ﾘｮｳﾎｳ |
| サブタイトル | 「認知の歪み」から起こる行動を変える１３の技法 |
| サブタイトルヨミ | ﾆﾝﾁ/ﾉ/ﾕｶﾞﾐ/ｶﾗ/ｵｺﾙ/ｺｳﾄﾞｳ/ｵ/ｶｴﾙ/ｼﾞｭｳｻﾝ/ﾉ/ｷﾞﾎｳ |
| 著者 | 松浦／直己‖著 |
| 著者ヨミ | ﾏﾂｳﾗ,ﾅｵﾐ |
| 出版者 | 中央法規出版 |
| 出版者ヨミ | ﾁｭｳｵｳ/ﾎｳｷ/ｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 本体価格 | ¥2000 |
| 内容紹介 | 発達障害、非行、いじめ、自殺、摂食障害…。いわゆる不適応状態の子どもたちを認知行動療法を活用して理解し、具体的に支援する方法を、イラストを交えてわかりやすく紹介する。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-8058-5754-0 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2018.10 |
| ページ数等 | 158p |
| 大きさ | 26cm |
| NDC9版 | 371.43 |
| ＮＤＣ10版 | 371.43 |
かいたいひと
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＜松浦／直己‖著＞
神戸大学教育学部卒業。三重大学教育学部特別支援教育特別支援（医学）分野教授。福井大学こどものこころの発達研究センター客員教授。専門は少年非行、特別支援教育、発達障害など。
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