ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
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32834928 | 風樹文庫 | 一般コーナー | 373 2010 | 一般書 |
タイトル | 教員評価の社会学 |
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タイトルヨミ | キョウイン/ヒョウカ/ノ/シャカイガク |
著者 | 苅谷/剛彦‖編著 |
著者ヨミ | カリヤ,タケヒコ |
著者 | 金子/真理子‖編著 |
著者ヨミ | カネコ,マリコ |
出版者 | 岩波書店 |
出版者ヨミ | イワナミ/ショテン |
本体価格 | ¥2900 |
内容紹介 | 「評価」をめぐっていま何が起きているのか、起こりうるのか。それは教師の仕事のありようを変えるのか、変えないのか。長期のフィールド調査に基づき、教職という仕事の特質、困難、可能性を論じる。 |
ISBN(10桁) | 978-4-00-022576-2 |
出版年月,頒布年月等 | 2010.6 |
ページ数等 | 7,196p |
大きさ | 21cm |
NDC9版 | 373.78 |
タイトル | 問題の設定と調査の概要 |
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責任表示 | 金子/真理子‖著 |
タイトル | 全国の「教員評価」実施動向から |
責任表示 | 妹尾/渉‖著 |
タイトル | 教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス |
責任表示 | 諸田/裕子‖著 |
タイトル | 「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか |
責任表示 | 妹尾/渉‖著 |
タイトル | 「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト |
責任表示 | 川上/泰彦‖著 |
タイトル | 教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか |
責任表示 | 伊藤/安浩‖著 |
タイトル | 教師を通してみる教員評価 |
責任表示 | 河野/銀子‖著 |
タイトル | 教師の能力観という“現場の文法” |
責任表示 | 金子/真理子‖著 |
タイトル | 教師の成長と教員評価 |
責任表示 | 油布/佐和子‖著 |
タイトル | 教員評価から見えてくるもの |
責任表示 | 苅谷/剛彦‖著 |
諸田/裕子‖著 |
<苅谷/剛彦‖編著>
オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。教育社会学、現代日本社会論。
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<金子/真理子‖編著>
東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター准教授。教育社会学。
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