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くわしいないよう

思考力、表現力を育てる文学の授業 「読むこと」の言語活動開発に向けて

  • ないよう 学習指導要領に示された言語活動例は、学習活動として展開されてこそ意味がある。文学教材における言語活動の具体的な展開について、「思考力、表現力を育てる」という観点から実践に役立つものを提案する。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
32835603 風樹文庫 三省堂コーナー S 375 2011 一般書
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きほんじょうほう

タイトル 思考力、表現力を育てる文学の授業
タイトルヨミ シコウリョク/ヒョウゲンリョク/オ/ソダテル/ブンガク/ノ/ジュギョウ
サブタイトル 「読むこと」の言語活動開発に向けて
サブタイトルヨミ ヨム/コト/ノ/ゲンゴ/カツドウ/カイハツ/ニ/ムケテ
著者 吉川/芳則‖編著
著者ヨミ キッカワ,ヨシノリ
著者 大江/平治‖編著
著者ヨミ オオエ,ヘイジ
出版者 三省堂
出版者ヨミ サンセイドウ
本体価格 ¥1800
内容紹介 学習指導要領に示された言語活動例は、学習活動として展開されてこそ意味がある。文学教材における言語活動の具体的な展開について、「思考力、表現力を育てる」という観点から実践に役立つものを提案する。
ISBN(10桁) 978-4-385-36499-5
出版年月,頒布年月等 2010.11
ページ数等 223p
大きさ 21cm
NDC9版 375.82

かいたいひと

<吉川/芳則‖編著>
兵庫教育大学大学院言語系コース修了。博士(学校教育学)。兵庫教育大学教授。
<大江/平治‖編著>
前兵庫県明石市立江井島小学校校長。第3回学校経営大賞審査員特別賞受賞。
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