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くわしいないよう

イラスト版子どものソーシャルスキル 友だち関係に勇気と自信がつく42のメソッド

  • ないよう 子どもが「友だち」と「先生」との関係を、上手に始めたり深めたりする場面を取り上げ、それぞれの「思い」や「考え」を伝え合うためのソーシャルスキルとワークを紹介します。

ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん 禁帯 しりょうじょうたい びこう
32116909 諏訪市 一般コ-ナ- 375 ア 一般書
41123184 下諏訪町 教育学・民俗 375 ア 一般書
よやくのかず 0件

きほんじょうほう

タイトル イラスト版子どものソーシャルスキル
タイトルヨミ イラストバン/コドモ/ノ/ソーシャル/スキル
サブタイトル 友だち関係に勇気と自信がつく42のメソッド
サブタイトルヨミ トモダチ/カンケイ/ニ/ユウキ/ト/ジシン/ガ/ツク/ヨンジュウニ/ノ/メソッド
著者 相川/充‖著
著者ヨミ アイカワ,アツシ
著者 猪刈/恵美子‖著
著者ヨミ イカリ,エミコ
出版者 合同出版
出版者ヨミ ゴウドウ/シュッパン
本体価格 ¥1600
内容紹介 子どもが「友だち」と「先生」との関係を、上手に始めたり深めたりする場面を取り上げ、それぞれの「思い」や「考え」を伝え合うためのソーシャルスキルとワークを紹介します。
ISBN(10桁) 978-4-7726-0481-9
出版年月,頒布年月等 2011.1
ページ数等 111p
大きさ 26cm
NDC9版 375.1

かいたいひと

<相川/充‖著>
1955年群馬県生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科教授。心理学博士。著書に「人づきあいの極意」など。
<猪刈/恵美子‖著>
宮城県生まれ。杉並区立井荻小学校主幹教諭。
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