くわしいないよう
問いをつくるスパイラル 考えることから探究学習をはじめよう！
- かいたひと 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会‖編著
- しゅっぱん 日本図書館協会
- しゅっぱんねん 2011.7
- ないよう 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを３つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 52191242 | 富士見町 | ティーンズ | 017.4 ﾄ | 一般書 |
よやくのかず
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きほんじょうほう
| タイトル | 問いをつくるスパイラル |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾄｲ/ｵ/ﾂｸﾙ/ｽﾊﾟｲﾗﾙ |
| サブタイトル | 考えることから探究学習をはじめよう！ |
| サブタイトルヨミ | ｶﾝｶﾞｴﾙ/ｺﾄ/ｶﾗ/ﾀﾝｷｭｳ/ｶﾞｸｼｭｳ/ｵ/ﾊｼﾞﾒﾖｳ |
| 著者 | 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会‖編著 |
| 著者ヨミ | ﾆﾎﾝ/ﾄｼｮｶﾝ/ｷｮｳｶｲ |
| 出版者 | 日本図書館協会 |
| 出版者ヨミ | ﾆﾎﾝ/ﾄｼｮｶﾝ/ｷｮｳｶｲ |
| 本体価格 | ¥1000 |
| 内容紹介 | 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを３つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。 |
| ＩＳＢＮ(10桁) | 978-4-8204-1104-8 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2011.7 |
| ページ数等 | 123p |
| 大きさ | 26cm |
| NDC9版 | 017.4 |