タイトル | 脳はどのように学ぶのか |
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タイトルヨミ | ノウ/ワ/ドノヨウニ/マナブ/ノカ |
サブタイトル | 教育×神経科学からのヒント |
サブタイトルヨミ | キョウイク/シンケイ/カガク/カラ/ノ/ヒント |
著者 | 乾/信之‖著 |
著者ヨミ | イヌイ,ノブユキ |
著者標目(著者紹介) | 徳島県鳴門市生まれ。鳴門教育大学名誉教授。専門は知覚-運動制御論、教育神経科学。著書に「タイミングの科学」など。 |
出版者 | 京都大学学術出版会 |
出版者ヨミ | キョウト/ダイガク/ガクジュツ/シュッパンカイ |
本体価格 | ¥2000 |
内容紹介 | 「能動的な」学びは人間の発達にどのような意味があるのか、課題提示の順番が学習効率にどのように貢献するのか。教科教育における「学習指導法」を脳の働きから明らかにする。 |
ISBN(10桁) | 978-4-8140-0459-1 |
出版年月,頒布年月等 | 2023.5 |
ページ数等 | 19,345p |
大きさ | 19cm |
NDC9版 | 371.41 |
NDC10版 | 371.41 |
ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | 禁帯 | しりょうじょうたい | びこう |
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12365427 | 茅野市本館 |
一般コーナー
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371 イ | 一般書 | |||
32247545 | 諏訪市 |
一般コ-ナ-
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開架
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