トップページ

資料情報

資料詳細・全項目
タイトル 学校を変えれば社会が変わる
タイトルヨミ ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｴﾚﾊﾞ/ｼｬｶｲ/ｶﾞ/ｶﾜﾙ
サブタイトル 信州からの教育再生
サブタイトルヨミ ｼﾝｼｭｳ/ｶﾗ/ﾉ/ｷｮｳｲｸ/ｻｲｾｲ
著者 戸田／忠雄‖編著
著者ヨミ ﾄﾀﾞ,ﾀﾀﾞｵ
著者標目(著者紹介) 神戸市生まれ。教育アナリスト。政策研究大学院大学客員教授。専門は教育政策。法と経済学会会員。著書に「学校ってなんだ」「女のメンツ男のしあわせ」など。
出版者 東京書籍
出版者ヨミ ﾄｳｷｮｳ/ｼｮｾｷ
本体価格 ¥3000
内容紹介 学習者本位の民意が学校教育を蘇らせる！　文科省の行政官、ＮＰＯやフリースクール校教員経験者、公認会計士、歴史学者らが、学校で学ぶ側の立場と視点に立ち、学校教育の改革を考え制度改革を試みる。
ＩＳＢＮ(10桁) 978-4-487-80859-5
出版年月,頒布年月等 2014.5
ページ数等 293p
大きさ 21cm
NDC9版 372.152

内容細目

タイトル 学校を変えれば社会が変わる - 「与える教育」（強制）から「選ぶ教育」（納得）へ　　p１１－７８
責任表示 戸田／忠雄‖著 (トダ,タダオ)
タイトル 学習者本位（Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｆｉｒｓｔ）の理念と汎用的能力の育成 - 長野県検討会議・評価専門部会の考える「学習者本位」の目的　　p７９－１２０
責任表示 合田／哲雄‖著 (ゴウダ,テツオ)
タイトル 官民協働による学習者本位の教育改革 - 学校外の子どもたちの３０年から考える教育の多様化　　p１２１－１６７
責任表示 竹内／延彦‖著 (タケウチ,ノブヒコ)
タイトル 外から見える信州教育の再生 - 学校運営のガバナンスとコンプライアンス　　p１６９－１９３
責任表示 大久保／和孝‖著 (オオクボ,カズタカ)
タイトル 「教育県」のいままでとこれから - 豊かな基盤をどう受け継ぐのか　　p１９５－２４３
責任表示 清水／唯一朗‖著 (シミズ,ユイチロウ)
タイトル 学習者本位の教育改革へ - 自治体教育長の使命と覚悟　　p２４５－２６７
責任表示 伊藤／学司‖インタビュー (イトウ,ガクジ)
責任表示 戸田／忠雄‖インタビュアー (トダ,タダオ)

所蔵情報

登録番号 所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料区分 禁帯区分 資料状態 備考
62109590 原村
開架
372 ｶ 一般書
予約数 0件
＋注意点
  • 受取館を選択して「予約カートへ」のボタンを押してください。